學講故事就用美國學生保溫杯，有效鍛煉孩子表達能力

　　故事是幼兒最喜愛的一種文學形式，講故事不僅能激發(fā)孩子的興趣，而且還能發(fā)展孩子的創(chuàng)造性思維，提高孩子的語言表達能力和組織能力。那么如何培養(yǎng)孩子講故事的能力呢?有了這款美國Contigo兒童保溫杯，以圖案激發(fā)想象，將趣味融入生活，為孩子創(chuàng)設一個想講、敢講、喜歡講的良好環(huán)境，這個難題就能迎刃而解了。

　　一，學會傾聽。

　　傾聽是發(fā)展幼兒表達能力的先決條件。學習語言，首先要學會聽，聽得準確，聽得懂，然后才有條件正確地模仿——說。講故事是向孩子介紹文學作品的基本方法，比如給孩子講故事，或者聽錄音故事，鼓勵他們與人交談并互相傾聽。并讓孩子聽后去模仿、想象，講出他們聽到的內容。從傾聽中去理解、想象，才能將孩子引入故事的語言思維中。

　　二，引導觀察。

　　敏銳的觀察能力對孩子的邏輯聯(lián)想有著很好的幫助。所以在日常生活中要采用直觀形象的方法，引導孩子們多觀察身邊的事物，并告訴他們一些潛在的規(guī)律。比如春天到了，大樹、天氣、花、草、小動物都會有一些變化，一看到這些變化，就知道春天到了。那么孩子就能有意識地在這些條件中形成聯(lián)想貫穿的思維，從生活經驗中去理解故事的內涵。

　　三，看圖說話。

　　看圖說話能引導孩子把不會思維的想象變成會思維的，把不會說話的想象變成會說話的。通過仔細觀察簡單靜止的畫面，以適當?shù)奶釂枮橹�點，進行合理想象，讓靜止的畫面盡量動起來，活起來，使單調的畫面充實豐富起來。由一幅圖聯(lián)想到前前后后的幾幅圖，由一個動作聯(lián)想到前前后后的幾個動作，讓孩子的想象自由馳騁。

　　因此在美國，看圖說話一直是幼兒家庭教育中最熱衷的學習方式之一。家長們通常會挑選一些在孩子們中間有影響力的、受歡迎的卡通圖案來鼓勵孩子調動思維積極性，以鍛煉他們講故事的能力。比如風靡全球34年的美國動畫《小馬寶莉》。而最近美國知名水杯品牌Contigo為了能讓孩子們以更加生活化的方式來享受講故事的樂趣，更是特別推出了以小馬伙伴為主題的兒童保溫杯。

　　充滿童趣的卡通圖案、明亮豐富的色彩、以及時尚的設計感將女孩與小馬的真摯善良和兩只獨角馬的活潑樂觀完美地呈現(xiàn)在了孩子們的面前。孩子在喝水的同時，就會被杯身的圖案所吸引、打動，由此衍生出連篇的情節(jié)浮想。在他們心里，這也許是一個充滿友誼的故事，也許是一個戰(zhàn)勝邪惡的故事。總之，圖案會不知不覺在他們腦中變得跳動而具象，故事也就脫穎而出了。

　　此外，美國Contigo兒童保溫杯不僅能鍛煉孩子講故事的能力，還是關乎孩子健康生活的最佳伙伴。它采用食品級304不銹鋼材質，從設計、生產到銷售的整個流程中的每一個環(huán)節(jié)都嚴格把握質量關，不含對人體有害的BPA成分。獨特的雙層抽真空杯身設計，具備優(yōu)質的保溫功能，可長效保持適宜溫度達多個小時，使孩子隨時隨地喝上溫熱的水。更有一鍵飲水功能，單手即可操作，對鍛煉孩子的自主飲水能力及養(yǎng)成良好的飲水習慣都很有幫助。

　　其實，故事往往藏于生活之中。美國Contigo兒童保溫杯能將引發(fā)孩子故事靈感的卡通形象巧妙地嵌入生活之中，無疑是最好的方法。故事原本就源于孩子心中對于真善美的追求和向往，只要善于引導，相信生活中的每一處細節(jié)都會成為孩子心中最美的故事。