蘭迪少兒英語建立數(shù)字化師訓平臺，實現(xiàn)一站式培訓

　　據(jù)報道近日獲得5.3億C輪融資的蘭迪少兒英語，以師資水平、教育理念和課程產(chǎn)品方面的優(yōu)勢贏得了用戶和資本的青睞。

　　相關數(shù)據(jù)顯示，蘭迪少兒英語的注冊用戶已超過100萬，單月新增付費會員過萬名，位居在線外教小班課領域前列。在用戶高速增長的同時，蘭迪以優(yōu)質的學習體驗和學習效果在消費者中樹立了口碑，70%以上新用戶來自老學員推薦，老學員續(xù)費率穩(wěn)定在85%以上。

　　續(xù)費率和轉介紹率是兩項判斷教育機構健康增長最核心的指標。蘭迪少兒英語是如何實現(xiàn)85%以上的續(xù)費率和70%以上的轉介紹率的?除了蘭迪引入的“同伴學習”教育理念和在線外教1對2同伴課模式，蘭迪優(yōu)質的師資和全方位的教師培訓也功不可沒。

　　蘭迪少兒英語選擇愛孩子、懂教育的老師，致力于建立情感紐帶，收獲溫情。蘭迪少兒英語的教師均來自英國、美國和加拿大，擁有相關教育背景和教學經(jīng)驗，經(jīng)過7道程序的篩選，通過率低于3.5%，且經(jīng)過嚴格面試、試講和培訓后入職開課。

　　蘭迪少兒英語在開發(fā)學生端在線課程平臺的同時，融合互聯(lián)網(wǎng)教學的特點自主開發(fā)了教師端的互聯(lián)網(wǎng)教學平臺。通過教學平臺，蘭迪實現(xiàn)了從申請面試、多媒體視頻培訓到模擬試課的一站式自動化流程。

　　為了讓外教更好地將同伴學習理念融入到1對2同伴課堂中，蘭迪定制了專屬的培訓教材，針對教師作為課堂引導者和組織者的角色定位，培訓外教引導學生開展課堂活動的能力，確保兩個學生之間能夠進行大量的合作與競爭，提高學生的社交能力。蘭迪還針對學生端課程平臺中設置的同伴互動功能進行培訓，以保證課程平臺中嵌入的同伴活動得以充分展開。

　　系統(tǒng)平臺會根據(jù)每個外教的屬性標簽推送培訓素材，對教師進行個性化培訓。通過學習優(yōu)秀外教的素質模型和上課素材，外教可以彌補技能短板，創(chuàng)造更好的課堂氛圍，為孩子提供更好的學習體驗。

　　蘭迪少兒英語不僅僅在做數(shù)字化的教師培訓，更注重為更多孩子提供高質量的師資和教育服務，而這也和蘭迪“成為有溫度的國民教育企業(yè)，成為少兒英語第一品牌”的愿景一脈相承。