(4)營造良好的進餐環(huán)境,提高進餐質(zhì)量 家長給孩子創(chuàng)造良好的進餐環(huán)境,是增進兒童食欲的良方。 • 就餐環(huán)境要舒適、清潔優(yōu)美、空氣新鮮,餐室、餐桌要潔凈,餐具要衛(wèi)生。就餐時可以聽點輕音樂,但不可邊吃邊看電視。 • 餐前氣氛應輕松、愉快、積極,準備飯菜時,可與孩子一起去市場買菜,讓孩子做力所能及的勞動,如剝豆子、摘菜等。還可以讓孩子自己擺放小碗、小湯匙,有意識地培養(yǎng)孩子做家務,使孩子覺得自己做的飯菜更有味道,提高進餐的積極性。 • 父母情緒平靜、和氣,進餐時對孩子不要過分遷就,否則會加重其消極心理,對偏食、挑食起助長作用。有的孩子如果過了時間還沒有吃完(一般應在30分鐘左右吃完),經(jīng)過多次耐心勸導,還故意拖延時間,到時可將飯萊拿走,不再讓他繼續(xù)撥弄。當幼兒不愿吃某種食物或不愿進餐時,不可采取訓斥、恐嚇、懲罰等強制性手段,否則會使孩子產(chǎn)生畏懼逆反心理,甚至拒絕吃飯。 (5)合理安排幼兒的零食 一般來說早餐吃得簡單且少,所以在上午為孩子補充少量能量較高的食品為宜,如蛋糕、餅干、花生、栗子、核桃、棗子等。午睡是不可少的,醒來后喝少量的熱水,等孩子做游戲后,給孩子的零食應以水果為主。晚飯后不必補充什么零食,如果有條件給喝一杯牛奶即可,但要注意喝完奶后玩一小會兒,漱漱口再入睡。 如果我們能夠幫助我們的孩子做到以上所述,可愛的寶貝們,他們持有健康身體的幾率將大大超乎我們現(xiàn)在的想象。當然,這需要我們和我們的孩子學會堅持、并能夠忍受由于必要的實踐所可能給予的短暫的辛苦。事實上,相對于我們的渴求,這點辛苦實在微不足道。 其他熱點文章鏈接: |
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