強(qiáng)生嬰兒關(guān)注80后育兒二:親子溝通讓寶寶快樂成長

2011-03-17 14:42:17出處:PCbaby作者:佚名

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  其實(shí)親子之間的溝通不應(yīng)被視為一種理論的實(shí)踐,也不僅限于言語上的表達(dá),而是在日常生活中,隨時(shí)隨地表現(xiàn)出來的,除了文字的傳遞之外,它包含的方式很多,包括表情、手勢、姿態(tài)、聲調(diào)等等,就像知名嬰幼兒品牌強(qiáng)生嬰兒提出的,要和寶寶建立一個(gè)健康的溝通方式!現(xiàn)在,母嬰編輯搜索了幾個(gè)親子溝通的技巧,希望各位家長參考借鑒!

  親子溝通的幾個(gè)技巧

  “一要”: 寶寶的好奇心很重,對很多事情都想去嘗試,但很多家長出于某些考慮,就會跟寶寶灌輸,這個(gè)你不要做,那個(gè)你不要做,寶寶反而內(nèi)心非常疑惑:為什么?為什么爸爸媽媽不要我做這個(gè)。他會花更多精力嘗試著去探索,去看那個(gè)究竟是什么。正是因?yàn)檫@樣父母會發(fā)現(xiàn)寶寶越來越不聽話。所以家長要注意的是,如果某些事情沒有危及寶寶的安全就放手讓寶寶去嘗試,而不能一味的說你不要怎么樣、不能怎么要;而是要說,你要怎么做!

  “二少”:少說“但是”。當(dāng)“但是”一出口的時(shí)候,前面所有說的還有用嗎?往往很多的贊揚(yáng)被一句“但是”給抹殺掉了。第二要少說“結(jié)果”的東西。人的學(xué)習(xí)、成長過程,是一個(gè)慢慢探索和實(shí)踐的過程。連愛迪生發(fā)明那么多東西,也要試驗(yàn)無數(shù)次,失敗無數(shù)次。父母怎么就不能允許寶寶犯點(diǎn)錯誤呢?所以要強(qiáng)調(diào)的是過程,強(qiáng)調(diào)寶寶是因?yàn)槭裁炊_(dá)到那個(gè)結(jié)果,就是要強(qiáng)調(diào)過程帶給寶寶的意義。比如寶寶考得非常好,父母一定要表揚(yáng)他是怎么樣努力的過程。把這個(gè)過程給他描述出來的時(shí)候,寶寶會容易關(guān)注到他是為什么而獲得結(jié)果的,而不是簡單的去追求這個(gè)結(jié)果。他也知道下次應(yīng)該怎么做了。

  “三多”:讓寶寶“多參與”。幾乎所有的寶寶都特別渴望參與到家長所有做的一切當(dāng)中,要給寶寶這樣的機(jī)會。“多引導(dǎo)寶寶做到”。其實(shí)寶寶的經(jīng)驗(yàn)和能力是有限的,他不可能所有的事都能做。這個(gè)過程當(dāng)中要去引導(dǎo)寶寶去做,要讓他得到那個(gè)結(jié)果,而且父母要告訴寶寶怎樣做,做了以后一定要讓他來試驗(yàn)。他能體會這個(gè)過程和結(jié)果,體會是怎么做到的,寶寶才能夠真正去學(xué)會。“多給寶寶贊揚(yáng)”。寶寶做到了,父母可以告訴他:“你真的好棒啊。”在這個(gè)過程當(dāng)中寶寶能夠取得更多的自信。

  以上幾點(diǎn)和強(qiáng)生嬰兒護(hù)理研究中心攜手全國心系系列活動組委會“至愛呵護(hù) 科學(xué)育兒 心系新生命——嬰幼兒護(hù)理家庭教育工程”相同,這是強(qiáng)生嬰兒針對北京、上海、天津等全國10個(gè)重點(diǎn)城市的準(zhǔn)媽媽和0-3歲嬰幼兒家庭展開,通過在北京等活動,開展十城市舉辦向準(zhǔn)媽媽和0-3歲嬰幼兒家庭傳授科學(xué)育兒知識,促進(jìn)嬰幼兒健康成長的線上線下活動,希望廣大家長關(guān)注強(qiáng)生嬰兒的科學(xué)育兒這個(gè)活動。

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