兒童畫都學一些什么

　　并非所有的人都喜愛用畫來表達藝術(shù)，但幾乎所有的兒童都喜歡畫畫，它是兒童智力發(fā)展的某一階段。小孩子的語言表達能力有限，書面表達能力更談不上，而現(xiàn)實世界所給予孩子的感情沖動，使得孩子迫不及待地抓起筆涂抹自己所看到的一切。當孩子有了其它的表達能力時，有的孩子就不再畫畫了，那么兒童畫都學一些什么呢?

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　　兒童畫包括的內(nèi)容廣泛，題材多樣。不論是國外兒童抽象、夸張的繪畫手法，還是國內(nèi)幼兒所創(chuàng)作的細致精美的裝飾畫，其共同之處是他們在色彩的運用上都是以紅、黃、藍等豐富奪目的顏色為主，畫面整體明亮、鮮艷，給人以活潑跳躍分外醒目的感覺，這正是孩子畫畫的主要特點，也是兒童畫較之成人畫不同之處。

　　從孩子五光十色、色彩斑斕的畫面中不難看出，孩子對周圍事物天真而又充滿熱情的感受，反映了孩子稚嫩而又大膽的想象力。一幅成功的兒童作品離不開色彩的裝飾，沒有了色彩，孩子無法將自己眼中美麗的世界表現(xiàn)出來，因此色彩運用較之其他繪畫技能技巧更為重要，它是一切美術(shù)活動的基礎(chǔ)。

　　孩子要想畫好畫就要先認識色彩，感受色彩，按學習順序基本為簡筆畫、兒童想象畫、兒童線描、兒童水粉，期間可適當加入泥塑、鉛筆淡彩、粘貼畫等補充學習。兒童畫的形式包括水粉、色彩、國畫、蠟筆、油筆、水彩、筆扎染等。

　　兒童畫涵蓋的就比較廣泛了，包括兒童線描畫、創(chuàng)作水粉畫等等，作畫材質(zhì)不同，都可以進行寫生和創(chuàng)作。