不打罵兒女的教育方式是否科學(xué)

　　任何的教育模式對于具體事情中的孩子來說都會產(chǎn)生不同的效果，因此教育的方式一定要根據(jù)具體的事情和問題而因材施教。絕對不能把某一種方法看作是絕對和唯一正確的方法。那么不打罵兒女的教育方式是否科學(xué)呢?

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　　任何的事情都是沒有絕對化的答案。教育的方式除了暴力管教之外，其他的管理方法使用恰當(dāng)，都可以對孩子產(chǎn)生不同的效果。溫柔的春風(fēng)化雨教育和嚴(yán)格的規(guī)矩教育相結(jié)合，才是科學(xué)的教育方式。

　　對于比較淘氣和頑劣的孩子來說，家長只需要稍稍的震懾一下，讓孩子知道做事情的原則和底線在哪里，孩子也就不會過分的去碰觸。不打罵兒女的教育方式只是一個相對理想的狀態(tài)。是針對于部分父母使用暴力管教孩子的現(xiàn)狀而提出的，于是輿論瞬間滑向孩子越來越不聽話的怪圈的情況而產(chǎn)生的呼吁。

　　因此絕對不能矯枉過正地單純提倡不打罵兒女是最先進的最科學(xué)的。不是每一個父母都能做到完全沒有脾氣，實施起來會遇到很多障礙和問題。對于調(diào)皮搗蛋的孩子，能夠做到完全沒有脾氣的家長幾乎是沒有。反對吼叫和打罵，是因為這些方法會被沒有理解深意的家長濫用而做出傷害孩子的舉動。根本達不到正面教育孩子的目的。但是越?jīng)]有脾氣的監(jiān)護人，孩子就越會欺負家長，反而被家長慣的沒有樣子。管的太少就慣的太狠，是教育孩子的大忌。

　　教育孩子就需要恩威并施，根據(jù)孩子不同的性格和發(fā)展階段給予正面和及時的干預(yù)。不打罵孩子就失去了震懾的作用，使孩子的教養(yǎng)毫無邊界，因此教育孩子使用一個單獨的方法不如復(fù)合的手段。教育孩子一定要在不打罵的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)丶尤胍虻刂埔说膰樆：驼饝�，態(tài)度可以溫和但立場一定要嚴(yán)厲。這樣才是真正用愛去澆灌一棵小苗，使孩子能夠真正成才。