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人際交往的能力是在與人交往的過程中培養(yǎng)的,孩子正是在與各種不同的人打交道的過程中,漸漸形成了待人處事應有的態(tài)度，未來的社會是開放的、互助的社會,良好的社會交往能力對一個人的一生極為重要。那么如何培養(yǎng)學齡前孩子的社交能力呢?
@視覺中國 1、家長可以與孩子聊聊情緒：情感能力是學齡前兒童很重要的社交能力。孩子能夠理解不同的情感內涵，就更可能在同齡人中受到歡迎。家長可以經(jīng)常與孩子聊聊他們的情緒、感覺，并幫助孩子試圖分析不同情緒的起因。比如孩子告訴家長自己有時候感覺很沮喪，家長可以告訴孩子在憤怒和沮喪的時候，應該如何去管理自己的情緒。 2、教孩子區(qū)分不同的語音和語調：要擁有不錯的社交能力，除了只會識別表情之外，也要學會如何區(qū)分人在不同情境和情緒之下的語音語調。這時家長可以把自己在不同心情下的語音語調錄下來，讓孩子判斷它們代表什么情緒，并解釋人在不同的心情下，為什么會有不同的聲調。例如“我很生氣”的語調是大聲、短促的，“我很難過”的語調，則是低沉、緩慢、沮喪的。 3、鼓勵孩子主動記住別人的名字：在日常交往中，如果能記住別人的名字，那么這個人就很可能受到大家的關注和喜愛。因此家長可以鼓勵孩子主動詢問同班同學的姓名，并時常和孩子交談他與不同朋友的交往經(jīng)歷。 4、教會孩子眼神溝通：與人溝通的過程中，如果擁有堅定善意的眼神接觸，就會顯示自己尊重對方、對對方感興趣，以及對自己的信心。如果眼神躲閃、言語不清的溝通，就會顯得自己誠意不足、缺乏自信，也難以讓人信服和欣賞。 所以，家長需要從小訓練孩子，與人說話時，需要以善意、誠實的目光，看著別人的眼睛。 |
