選擇中班兒童手工活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意什么

　　幼兒園中班的小朋友在做手工活動(dòng)的時(shí)候，需要注意的事項(xiàng)比較多。要禁止小朋友之間相互打鬧，工具要選擇安全有保證的，比如剪刀要選擇刀刃不外露的，或者是其他安全材質(zhì)的剪刀。另外就是手工不要太難，重在每個(gè)孩子都可以參與進(jìn)來(lái)，體會(huì)手工創(chuàng)作的快樂(lè)。

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　　幼兒園的小朋友年齡比較小，體力和智力有限。如果孩子需要進(jìn)行手工活動(dòng)，家長(zhǎng)和老師一定要看管好，不要讓小朋友受傷，否則孩子一不小心就會(huì)傷到自己。

　　舉行手工活動(dòng)的場(chǎng)所一定要合理，而且場(chǎng)地要比較寬闊，有足夠的空間，這樣便于孩子在安全的距離之內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。值得注意的是，在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，指導(dǎo)教師不能掉以輕心。需要老師有足夠的耐性，認(rèn)真的指導(dǎo)孩子正確使用手中的工具，并掌握正確的制作方法，禁止幼兒間亂扔、亂跑或推推搡搡等。

　　手工活動(dòng)需要的材料投放應(yīng)追隨幼兒的興趣和需要而進(jìn)行設(shè)計(jì)。材料結(jié)合活動(dòng)主題，進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兺ǎ�同時(shí)可以與其他目標(biāo)進(jìn)行融合，配合數(shù)學(xué)、習(xí)慣、社會(huì)化發(fā)展等多項(xiàng)教育提供材料。區(qū)域材料是否適宜，教師要通過(guò)觀察幼兒活動(dòng)進(jìn)行判斷，并且不斷調(diào)整，雖然比較麻煩，但在這個(gè)過(guò)程中材料也在不斷豐富、更新。

　　此外，幼兒的創(chuàng)造性表征活動(dòng)需要豐富、多元的低結(jié)構(gòu)材料。小石子、沙粒、樹(shù)葉、布片、毛線繩等一些低結(jié)構(gòu)材料容易獲得，很適合幼兒開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)。同時(shí)，老師可以提供其他裝飾性材料滿足孩子的不同要求，拓展了活動(dòng)內(nèi)容。最重要的是材料擺放的位置和方式要適當(dāng)，方便孩子自己選取。

　　老師要關(guān)注班級(jí)材料櫥柜的設(shè)計(jì)，讓材料盡可能對(duì)孩子開(kāi)放，便于幼兒自己取放和整理，對(duì)提高他們的獨(dú)立性和自我管理也有很大幫助。老師在投放材料時(shí)，并不是越多越好、越慢越好，要充分考慮到不同年齡孩子的特點(diǎn)，等幼兒可以熟練使用一類或幾類材料時(shí)，再逐步增加其他材料。