寶寶如何培養(yǎng)語言興趣

　　為了培養(yǎng)寶寶的語言興趣，家長要做好榜樣。創(chuàng)設語言環(huán)境，增加孩子學習的主動性。充分利用各種環(huán)境，激發(fā)幼兒想說的欲望。借助多媒體培養(yǎng)孩子語言表達的興趣，多鼓勵寶寶。同時，在睡前可以給寶寶講一些睡前故事。

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　　3-4歲的幼兒正處在接受語言能力最強的時期，這時候對孩子進行普通話的教育與培養(yǎng)，孩子也比較容易接受。家長要積極創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，讓孩子樂意講普通話，特別是圍繞孩子在幼兒園里的學習與生活，談一些符合孩子語言特點的，孩子比較感興趣的話題，并時時要求她用普通話表達，從小培養(yǎng)幼兒學說普通話的興趣。同時家長應注意用規(guī)范的語言來與幼兒進行日常交談。

　　想要激發(fā)孩子對語言的興趣，就要最大范圍地將家庭當中豐富的語言資源與孩子生活環(huán)境相融合，讓孩子在家庭環(huán)境中得到熏陶，激發(fā)對語言的興趣。例如家長可將家中某個角落布置成一個閱讀區(qū)角，讓孩子自己為閱讀區(qū)角命名，在這樣專門的空間當中，孩子擁有一種主人公意識和責任感之后，會更加享受閱讀的興趣，增加孩子閱讀的頻率，從而激發(fā)對語言閱讀的興趣。

　　父母在家中經常閱讀書籍的習慣以及良好的語言面貌、語言態(tài)度以及豐富的詞匯量等都能夠激發(fā)幼兒對語言的好奇心。因此父母在與孩子進行交流時需要規(guī)范自身的語言、發(fā)音是否標準與正確。

　　雙休日家長可帶孩子去公園、書店、游樂園等地，充分利用孩子們感興趣的周圍的景物，在玩的過程中教幼兒認識事物，鼓勵幼兒勇于交談，如與小朋友、售貨員、管理員們進行對話。有時，也讓孩子與小動物們、植物談話。這樣家長可以從中了解孩子們的內心在想些什么。孩子們的大腦中有了內容，自然會流露出想說的欲望，同時為幼兒的想象插上了美麗的翅膀。

　　孩子的模仿能力和接受能力強，家長可以選擇一些合適的電視節(jié)目讓幼兒欣賞對孩子的語言發(fā)展是很有益處的，特別是一些孩子較為喜愛的動畫片等。為孩子選擇配樂優(yōu)美的兒童詩讓幼兒欣賞，時間長了，幼兒自然會跟著讀，同時也可以利用錄音機、影碟機等，讓孩子在日積月累中學習語言，接受語言，加強對孩子的語言培養(yǎng)。

　　睡前講故事對孩子們來說是最溫馨最幸福的時刻，孩子依偎在媽媽、爸爸身邊，聽著有趣的故事，不但是一種美的享受，還可以讓孩子在不知不覺中接受到語言的熏陶，此時家長可適當?shù)奶釂枎椭�孩子理解故事內容，讓孩子通過說來表達對故事中人物的看法等等，從中培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。