中國式教育的優(yōu)勢和弊端

　　大部分人都說現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力比較大，從小就需要開始學(xué)習(xí)各種補習(xí)班�？倳�認(rèn)為國外的教育比較輕松。生活在一個群體當(dāng)中，有競爭、有對比都是比較正常的一件事，而且這種競爭和對比心理對孩子的將來也是有好處的，會讓孩子不斷的學(xué)習(xí)，爭取在環(huán)境中脫穎而出，不斷學(xué)習(xí)知識量增加。沒有對比和競爭的環(huán)境是不存在的，那么中國式教育有用嗎?

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　　中國式的教育雖然有不少的弊端，但優(yōu)點也是不少的。任何事情都會存在兩面性，中國式的教育總體來說還是益處大于弊端。因此中國式的教育還是有用的。比如我國自主研發(fā)的高鐵衛(wèi)星，如果沒有競爭和對比的心里，我國可能還無法研究這些，美國不給我國提供芯片，華為就自己研究，這都需要人才的存在。這些競爭心里大部分來自于中式教育，減壓是不存在的，只能更強。

　　中國式教育的優(yōu)勢：

　　1、我國的現(xiàn)狀是獨生子女家庭居多，這樣的家庭成長的孩子有種“恃寵生嬌”的態(tài)勢。為了避免孩子在家里橫行霸道，家長通常采用“從嚴(yán)”的教育方式，可以在孩子心目樹立絕對的權(quán)威。

　　2、父母想在孩子的心里樹立家長的權(quán)威，并不能靠單方面的力量就能形成，它是父母在和孩子相互作用的過程中形成的。因此中國教育方式的嚴(yán)厲，令孩子覺得父母是不可侵犯的，遇到事情不能夠隨意頂撞父母。因此在教育孩子的時候，父母要求孩子在公共場合或者別人面前要絕對服從父母的安排。正因為父母的強權(quán)教育，很多時候，中國的孩子在外人的眼里都是乖寶寶，不會輕易給父母帶來麻煩。

　　3、接受中國式教育的孩子不論到哪里，考試都很厲害，勤奮、認(rèn)真、踏實，學(xué)霸很多。在學(xué)生期間，灌輸了大量各方面的知識，為日后發(fā)展打下基礎(chǔ)。我國的學(xué)生能吃苦，在同樣的條件下，比外國學(xué)生更能適應(yīng)高強度的學(xué)習(xí)壓力。

　　中國式教育的弊端：因為死記硬背讓孩子的變通能力大大降低，而且孩子的壓力真的很大，大學(xué)畢業(yè)也不一定能找到一份合適的工作，好多專業(yè)跟技能都需要資格證才可以做，不是說拿到畢業(yè)證就可以，還要繼續(xù)考�？荚囘@個詞好像對我國的孩子來說要伴隨一生，因為考試沒有通過，因為中考失敗，高考失敗等很多原因或許就這樣埋沒了一個人才。