幼兒園有哪些教育模式

　　幼兒園教育模式有：蒙臺梭利教學(xué)模式、三維立體幼兒教育模式、學(xué)習(xí)區(qū)教學(xué)模式、方案教學(xué)模式、其他幼兒教育模式等。以上這些教育模式各有其優(yōu)點。除了其他幼兒教育模式之外，剩下的教育模式都是目前較普遍的教學(xué)模式。家長或老師應(yīng)先了解孩子的特性，然后根據(jù)孩子的特質(zhì)來選擇相應(yīng)的幼兒教育模式，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

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　　蒙臺梭利教學(xué)模式，是意大利女醫(yī)學(xué)博士提倡的教學(xué)模式。著重于孩子秩序感、專心度、手眼協(xié)調(diào)和獨立能力的培養(yǎng);利用兒童自身的成長要求，在不損害兒童自由與快樂的前提下實現(xiàn)教育的目的。其模式擁有一套蘊(yùn)含無限教育價值的學(xué)具，利用幼兒感覺的敏感性，透過這些教具，讓孩子輕松愉快地在操作中探索，在探索中吸收許多抽象的概念;尊重幼兒重復(fù)練習(xí)的特性，所有學(xué)具幼兒可以反復(fù)操作，滿足幼兒生理心理上的需要。

　　三維立體幼兒教育模式是中國著名教育專家徐西周教授在豐富的理論研究和實踐經(jīng)驗中，用全新的教育理念和現(xiàn)代技術(shù)打造的一套全新的幼兒教育模式。其教育模式通過行為調(diào)節(jié)課使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、建立有序的邏輯思維、傳授符合成長規(guī)律的學(xué)習(xí)方法;側(cè)重培養(yǎng)孩子的立體思維能力、獨立思考的能力，可以讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境下，擁有超出一般孩子的學(xué)習(xí)能力，健全孩子的人格品行。

　　學(xué)習(xí)區(qū)教學(xué)一般將教室區(qū)分成不同的學(xué)習(xí)區(qū)域，如語文區(qū)、益智區(qū)、科學(xué)區(qū)、積木美勞區(qū)、裝扮區(qū)、沙水區(qū)等等。提倡讓孩子從游戲中學(xué)習(xí)，并經(jīng)由玩耍的過程讓孩子學(xué)習(xí)到各種概念。

　　老師的工作是透過和孩子之間的對話來發(fā)現(xiàn)其興趣，并進(jìn)一步引導(dǎo)孩子去做資料的研究、查詢和相關(guān)材料的收集。方案教學(xué)強(qiáng)調(diào)孩子自主性的學(xué)習(xí)，重視孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)，并以兒童為本位的理念來進(jìn)行活動。是一個教與學(xué)互動的過程，教師與孩子都在互相學(xué)習(xí)。