幼兒教學(xué)賞識(shí)及肯定的方法

　　賞識(shí)教育就是通過激勵(lì)、表揚(yáng)等手段，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)、長處，鼓勵(lì)他不斷追求成功。所謂賞識(shí)就是充分肯定學(xué)生，通過心理暗示，不斷培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心，從而使其不僅有勇于進(jìn)取的信心，也能有不斷進(jìn)取的動(dòng)力。

@視覺中國

　　賞識(shí)教育是賞識(shí)孩子的行為結(jié)果，以強(qiáng)化孩子的行為，以指明孩子的發(fā)展方向;適當(dāng)提醒，增強(qiáng)孩子的心理體驗(yàn)，糾正孩子的不良行為。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，父母心態(tài)要平和，要善于從錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)。只有父母的心態(tài)調(diào)整好了，才能用賞識(shí)的語言去糾正錯(cuò)誤。

　　每個(gè)孩子都是唯一的，他身上一定有一些與眾不同的地方。父母要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”并及時(shí)給予強(qiáng)化，讓孩子的優(yōu)點(diǎn)在家長的欣賞和贊美中發(fā)揚(yáng)光大。父母要用發(fā)展的眼光看待孩子，孩子最終能否發(fā)展得好，主要取決于孩子是否努力。所以，真正的賞識(shí)教育首先需要父母杜絕以頭腦中的條條框框作為尺子去衡量孩子，而應(yīng)尊重孩子，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。

　　每個(gè)孩子的智力水平相差并不會(huì)很多，只不過有的人在這方面更擅長一些，有的人在那方面更擅長一些。而這些先天的因素是孩子所無法把控的。而一個(gè)人最終能否發(fā)展得好，重要在于努力。所以，父母應(yīng)該更賞識(shí)孩子的努力。

　　孩子犯錯(cuò)不可避免，換句話說孩子就是在不斷犯錯(cuò)、糾錯(cuò)的過程中成長起來的。所以，問題不在于孩子是否犯錯(cuò)誤，而在于父母采取何種態(tài)度讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并糾正。善于在孩子的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，用賞識(shí)的態(tài)度去教育孩子糾正錯(cuò)誤，比嚴(yán)肅的批評(píng)打罵更有作用。

　　父母不要泛泛夸獎(jiǎng)孩子做得好，最好能夠發(fā)現(xiàn)孩子這一次比上一次好在哪里，這樣才能激發(fā)孩子的動(dòng)力和熱情，爭取下一次做得更好。并且，鼓勵(lì)孩子要趁熱打鐵，及時(shí)夸獎(jiǎng)，以免孩子因沒有得到及時(shí)鼓勵(lì)而失望，從而大大削弱賞識(shí)效果。