寶寶老愛(ài)搶東西該怎么教育和引導(dǎo)

　　如果父母發(fā)現(xiàn)孩子強(qiáng)搶其他小朋友吃的或玩的，千萬(wàn)不要發(fā)怒，也不要打罵他，應(yīng)給予正確的引導(dǎo)。首先立即制止并迅速帶離現(xiàn)場(chǎng)，鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)交換并培養(yǎng)合作意識(shí)，讓孩子建立物品所有權(quán)的概念。另外，父母還要以身作則，注重言傳身教。孩子愛(ài)搶東西的行為對(duì)孩子以后的影響是很大的，所以爸爸媽媽一定要及時(shí)幫助孩子糾正過(guò)來(lái)。

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　　家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子正在搶別人的東西的時(shí)候，一定要出面制止，用溫和的態(tài)度告訴孩子這個(gè)東西不是你的，是別人的，搶別人的東西不是乖寶寶做的，你如果想要爸爸媽媽可以給你買。然后說(shuō)完之后趕緊將寶寶帶離那個(gè)地方，用別的事情引起孩子的注意力。

　　孩子之所以會(huì)看到東西就想著占為己有，還是因?yàn)榧议L(zhǎng)的教育問(wèn)題，平時(shí)在家中的時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的要求有求必應(yīng)，這樣孩子的就養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊的性格，平時(shí)在家中覺(jué)得所有的東西應(yīng)該都是自己的，出門以后肯定也會(huì)這個(gè)樣子。家長(zhǎng)可以在外面多培養(yǎng)孩子的社交意識(shí)，用自己的玩具和小朋友進(jìn)行換取，這樣慢慢孩子也會(huì)有合作精神。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的自我意識(shí)慢慢從模糊變得清晰起來(lái)。外界良好的刺激能讓孩子的自我意識(shí)變得更清晰。因此，父母要讓孩子盡快建立所有權(quán)的概念，在孩子自我中心期給予正確的引導(dǎo)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比如，孩子在玩幼兒園玩具時(shí)，父母要告訴他這個(gè)玩具是幼兒園的，你只能在這里玩不能帶回家。

　　模仿是孩子的天性，父母應(yīng)該在日常生活中潛移默化地對(duì)孩子施以積極的影響。在日常生活中，無(wú)論什么事都要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，如家里有什么值得分享的東西，一定要互相謙讓，尤其要多孝敬長(zhǎng)輩，給女兒樹(shù)立模仿的榜樣。長(zhǎng)此以往，同樣的品質(zhì)和行為方式就會(huì)再現(xiàn)于孩子身上。