學(xué)動(dòng)物叫

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  學(xué)動(dòng)物叫的含義

  學(xué)動(dòng)物叫是寶寶語(yǔ)言模仿技能的一個(gè)重要訓(xùn)練。動(dòng)物天然的與人的親近性,使寶寶對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生濃厚興趣,自然而然地會(huì)學(xué)習(xí)模仿動(dòng)物叫。

  學(xué)動(dòng)物叫的好處

  滿(mǎn)周歲后是寶寶語(yǔ)言發(fā)展的重要階段。兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)音,最初是簡(jiǎn)單的條件反射性質(zhì)的活動(dòng),自言自語(yǔ)或模仿他人說(shuō)。我們常會(huì)看到孩子邊模仿動(dòng)物的姿態(tài),邊學(xué)著"汪汪"、"喵喵"的動(dòng)物叫聲這些看來(lái)很簡(jiǎn)單的模仿行為,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),卻非常容易掌握。孩子可以在學(xué)習(xí)動(dòng)物叫聲游戲中,既了解了動(dòng)物的特征,又練習(xí)了正確的語(yǔ)音,對(duì)孩子的言語(yǔ)發(fā)展有一定的幫助。到4歲以后,兒童的語(yǔ)音意識(shí)明顯發(fā)展,對(duì)自己和他人的發(fā)音產(chǎn)生了濃厚的興趣,喜歡做發(fā)音游戲,尤其是學(xué)習(xí)動(dòng)物的叫聲游戲。因?yàn)樵趧?dòng)物的叫聲中,包含了較多的輔音,特別是有的輔音拼成音節(jié)時(shí),更容易出現(xiàn)發(fā)音的錯(cuò)誤,把"ga"發(fā)成"ka"喵喵發(fā)成"mo、mo"。家長(zhǎng)可以適當(dāng)糾正寶寶的發(fā)音錯(cuò)誤,幫助寶寶語(yǔ)言能力的發(fā)展。

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  1歲大的寶寶模仿動(dòng)物叫

  1歲大小的寶寶,能夠?qū)W會(huì)4種動(dòng)物的叫聲。你可以對(duì)他講一個(gè)"動(dòng)物音樂(lè)會(huì)"的故事,讓寶寶模仿動(dòng)物叫,如拿出小貓玩具,發(fā)出"喵喵"的叫聲;拿出小羊的圖畫(huà),發(fā)出"咩咩"的聲音,寶寶聽(tīng)到聲音覺(jué)得好笑,就會(huì)跟著學(xué)叫;再學(xué)習(xí)牛叫"哞哞",雞叫"喔喔"……以后凡是拿出玩具或圖畫(huà),孩子都會(huì)很快樂(lè)地發(fā)出特有的叫聲,會(huì)很好地促進(jìn)孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)的興趣。

  模仿動(dòng)物叫的游戲

  目 的

  (1) 讓寶寶能模仿幾種常見(jiàn)的小動(dòng)物的叫聲。

  (2) 培養(yǎng)寶寶喜愛(ài)小動(dòng)物的情感。

  準(zhǔn) 備

  小動(dòng)物圖片若干,相對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)字卡若干。

  玩法

  (1) 媽媽為寶寶準(zhǔn)備小雞、小鴨、小貓、小狗、小羊、青蛙的圖片:"寶寶,看看媽媽這里有許多小動(dòng)物圖片。聽(tīng)聽(tīng)聲音,猜一猜媽媽學(xué)的是哪種動(dòng)物的叫聲?"

  (2) 玩"聽(tīng)叫聲找圖片"的游戲,即媽媽模仿動(dòng)物的叫聲,寶寶根據(jù)叫聲準(zhǔn)確地找出相應(yīng)的圖片;還可玩"聽(tīng)指令取圖片"的游戲,即媽媽說(shuō)出動(dòng)物的名稱(chēng),寶寶取出圖片并發(fā)出該動(dòng)物的叫聲。以上游戲結(jié)合模仿動(dòng)作進(jìn)行,效果更佳。

  (3) 識(shí)字:雞、鴨、青蛙。

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