【寫人的作文600字大全】

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　　寫人的作文總是非常有意思的，今天收集了幾篇寫人的作文600字，看看人物作文到底有意思在哪里。

　　同桌篇

　　俗話說不打不相識(shí)，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識(shí)，相知，并成為好朋友的。

　　我的同桌非常善良，可我總是欺負(fù)她，我們倆好打仗，不論誰對(duì)誰錯(cuò)，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學(xué)期的時(shí)間。

　　那天課間，我和同學(xué)在班級(jí)里玩，正好看見我的同桌沒在班里，我倆就起了壞心。“我必須氣氣她，讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來，正好看見她書包里有一本雜志，我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好，就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應(yīng)該沒事。”

　　上課的鈴聲響了，她回來了。一開始沒注意，我倆憋不住樂了，樂了出來，她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說：“沒怎么!”她看了一下她的書包，沒發(fā)現(xiàn)什么東西沒了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說：“拿來!”我說：“什么呀?不知道呀?”同學(xué)也附和地說：“我倆沒拿你雜志，抱歉，說錯(cuò)了!”“我也沒說我丟東西呀?”“那你讓我們拿來什么呢?”“他都說了，你們拿了我的雜志!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本。”我理直氣壯在說。她果然找了起來，結(jié)果沒找到。“沒有吧?呵呵!”過了一會(huì)兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒本事吧?”她氣壞了，一拳就過來了，幸虧我躲了過去，“跟你開玩笑，你打我干什么呀?你也太不識(shí)逗了!”我也打了她一拳，誰也不讓誰，打了起來。后來因?yàn)槲沂悄猩�么，讓�?a class="cmsLink" target="_blank" >孩子也對(duì)。況且，事也是由我引起來的。她不再理我了。

　　那天是下午，我玩得滿頭大汗，一看紙巾沒有了，看她那里還有，我說：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?結(jié)果她不計(jì)前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說我的同桌善良吧!

　　我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友!

　　老師篇

　　一雙大大的眼睛炯炯有神，一個(gè)小巧的鼻子神氣挺拔，櫻桃似的嘴巴粉嫩可愛，兩個(gè)逗號(hào)型的酒窩裝滿了蜜酒……

　　這就是我們的“魔術(shù)師”---王老師。為什么說她是魔術(shù)師呢?因?yàn)檠�，她�?a class="cmsLink" target="_blank" >性格變幻莫測(cè)，真叫人丈二和尚---摸不著頭腦。如果同學(xué)們表現(xiàn)的很好，她就會(huì)晴空萬里。但如果我們班很鬧也不讀書，她就又會(huì)晴轉(zhuǎn)多云……所以沒有人能摸清她的性格。

　　上課時(shí)，她嚴(yán)肅的像只大灰狼。但下課時(shí)，她又搖身一變，成了一只性情溫和的小綿羊。有時(shí)我甚至懷疑這是一個(gè)老師嗎?在跟這個(gè)老師相處的這些年里，有一件事令我十分難忘。

　　有一次，我正在做作業(yè)，老師輕輕的走到我身邊，幫我正了一下作業(yè)本。小聲對(duì)我說：“刮臺(tái)風(fēng)了，小心，別讓風(fēng)刮歪了你的字”。我一看，呀!真的啊!我趕忙把歪字改成了正字。老師微微一笑，向前走去。老師的笑意蘊(yùn)含著對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛。從此以后，刮臺(tái)風(fēng)的事就再也沒有出現(xiàn)過。

　　現(xiàn)在我知道了，老師的性格不管是多云，還是晴朗。都是她對(duì)我們的愛。所以在這里我送上一句“老師，您辛苦了”。

　　父親篇

　　父親是山，敲出星星之火;父親是火，點(diǎn)燃你希望的燈;父親是燈，照亮你前進(jìn)的路;父親的話，引導(dǎo)你的一生。

　　爸爸是一家小舞廳的老板，他也是從工作者熬到現(xiàn)在的。他很勤奮，也很重視我的學(xué)習(xí)，上小學(xué)時(shí)，父親就很疼愛我。每天送我上學(xué)，我跳下車時(shí)看他那鬢間的一縷白發(fā)，痛在心里。我望著他那遠(yuǎn)去的背影，心里內(nèi)疚極了。歲月逝去，伴著一個(gè)個(gè)旭日東升的黎明，我上了中學(xué)，在這里見不到忙碌的父親，心里實(shí)在不踏實(shí)。

　　從小父親就教育我，以誠(chéng)信為本。爸爸做生意，他的店總是顧客滿盈。人們都說爸爸心地好，是一個(gè)可信賴的朋友，所以人們經(jīng)常照顧他。爸爸總說，只有寬容，不拘小節(jié)，你才能在社會(huì)上立足，記住了嗎?

　　爸爸很好，他是高中生，但很會(huì)教育我們。常常給我們講小時(shí)候的事，從而告訴我們深刻的道理，從而改變我們的一生。爸爸是一個(gè)孝子，他十分孝順奶奶，有什么好吃的總是讓給奶奶，爸爸告訴我們‘孝’是中華民族的傳統(tǒng)美德。至于這個(gè)嘛，我猜他是給我做榜樣，怕我以后不照顧她，那爸爸就放一萬個(gè)心吧，女兒我從小在您的薰陶下長(zhǎng)大，怎么會(huì)不孝順您呢?

　　爸爸是個(gè)容易滿足的人，他經(jīng)常告訴我們做人要知足者常樂，這才是快樂的生活。不屬于自己的東西不要爭(zhēng)搶，否則就會(huì)帶來災(zāi)難，平平常常的日子多好。“破財(cái)免災(zāi)”也是爸爸的口頭禪。我知道那只是哄他自己的法子�；仡^想想其實(shí)這也是一個(gè)避免生氣的好辦發(fā)�？梢娢野侄鄻酚^呀，他一定能活到一百歲!

　　現(xiàn)在，才感覺到當(dāng)女兒的，這么長(zhǎng)時(shí)間，仔細(xì)回想才發(fā)現(xiàn)原來高中沒畢業(yè)的老爸有這么多優(yōu)點(diǎn)!父親既會(huì)教育我，又會(huì)責(zé)罵我，沒錯(cuò)他是一個(gè)稱職的好父親，他平時(shí)不經(jīng)意說的話，竟會(huì)讓我至今受用，我不知道，父親的話竟像給我的心加了一件御寒的外衣，讓我的心熱乎乎的，我雖然未置一詞，但我知道我該怎么做了……