2014-01-23 爸爸去哪兒 kimi的教育該反思

在最開始的一起《爸爸去哪兒》中，好爸爸林志穎的教育得到了眾多粉絲的稱贊，但隨著節(jié)目的逐漸推進，kimi的缺點也逐漸暴露，林爸爸的教育方式也值得我們?nèi)ブ匦略u價。那...

行為習慣 素質(zhì)教育 教育方式 3-6歲 4歲寶寶

欄目名：[行為習慣]

2013-06-26 幼兒園教育隨筆：《我和風兒做游戲》活動反思

幼兒園教育隨筆《“我和風兒做游戲”活動反思》在師生互動、生生互動中孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系，激發(fā)他們熱愛和探索大自然的興趣。 　　 　　

幼兒園 幼兒園教育筆記 幼兒園教學反思 幼兒園教育隨筆

欄目名：[幼兒園教育隨筆]

2013-06-26 幼兒園教育隨筆：假如是我的孩子(禮儀反思)

禮儀是一門綜合性較強的行為科學，對孩子進行禮儀培訓，可以使孩子內(nèi)在修養(yǎng)、外在形象上都有所提高。下面，讓我們一起關(guān)注一下幼兒園教育隨筆《假如是我的孩子(禮儀反思)...

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欄目名：[幼兒園教育隨筆]

2011-09-05 培優(yōu)教育該反思了！

孩子重壓下“斷絕母子關(guān)系”，中國父母逼成“變態(tài)娘”？培優(yōu)教育該反思了。

行為習慣 3-6歲 培優(yōu) 教育 反思

欄目名：[性格心理]

2018-01-24 幼兒園教育隨筆：教學方法要新穎多變的

肯定，幼兒的信心大增，極大的調(diào)動了孩子的學習興趣。同時，我對兒歌的內(nèi)容輔以了優(yōu)美而又形象的動作，使孩子們很快記住并牢固掌握了兒歌生動的情節(jié)、有趣的內(nèi)容。

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欄目名：[幼兒園教育隨筆]

2018-01-18 幼兒園教育隨筆：幫助孩子改掉挑食的毛病

只有充分了解，懂得孩子，這樣我才能使孩子逐漸的把挑食的毛病改掉，在以后的日子里我會及時與小青的家長配合，幫助她養(yǎng)成合理的飲食習慣，我相信小青小朋友以后會更加健康...

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欄目名：[幼兒園教育隨筆]

2018-01-18 幼兒園教育隨筆：由聲音帶來的變化

誘導(dǎo)孩子們服從命令的好方法。小朋友們對這些游戲很有興趣，幾天下來，幼兒安靜了許多，說話聲音也輕了。所以我也總結(jié)出：作為幼兒教師的我們必須在萬變中去“應(yīng)付”幼兒的...

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欄目名：[幼兒園教育隨筆]

2018-01-08 幼兒園教育隨筆：老師不喜歡我了

老師的言行很多時候會影響孩子的一生，想想老師的一言一行是何等的重要!老師的責任是何等重大!所以，當我們在忙著創(chuàng)新、要質(zhì)量時，當我們在事忙心煩時，還要時時注重自己...

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欄目名：[幼兒園教育隨筆]

2018-01-08 幼兒園教育隨筆：意外飛來的小客人

它。海龜慢慢爬走了，漁夫哭了。可是一年后的，海龜竟然很多次地爬到漁夫家敲門來看漁夫，漁夫說：“當我企圖永遠占有你時，卻絲毫無法打動你;當我放棄你時，卻擁有了你。...

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欄目名：[幼兒園教育隨筆]

2017-12-31 幼兒園教育隨筆：寶貝說話了

要讓她說出自己想要買的東西的名字，如果孩子不說你也可以教她說：“我要買蛋糕等�！痹诩叶嘟桃唤虄焊�，多讓孩子聽一聽故事，總之就是給孩子創(chuàng)造更多說話的機會，讓她開口...

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2017-12-18 幼兒園教育隨筆：小花生 大收獲

給孩子帶來的收獲是大大的，在沒有收獲花生發(fā)芽的喜悅之前，我們的孩子已經(jīng)收獲了和同伴一起種植的快樂，收獲了幫助同伴的快樂，收獲了種植的經(jīng)驗，讓我們與孩子一起在等待...

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2017-12-07 幼兒園教育隨筆：用欣賞的眼光觀察孩子

我想利用這一方面對睿群的有些行為進行控制，可以在做游戲的時候讓她當個監(jiān)督員。告訴她當監(jiān)督員首先必須自己要做好，讓她自己學會控制自己的行為，我相信睿群會悄悄的進步...

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2017-11-19 幼兒園教育隨筆：愛的杠桿

那是和小伙伴在一起玩耍時候的笑容，也是他打開自己的心扉迎接新世界的笑容，更是他對成長過程用心的詮釋的笑容。我知道，我已用我的杠桿——愛撐起了霖霖這顆心。

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2017-11-03 幼兒園教育隨筆：老師公平的愛

翻閱書籍，我看到這樣一句話：“孩子的自信心，除了自身的能力外，往往來自他人的鼓勵和信任�！笔茄�，一個人能感到別人對他的接納喜歡，他會充滿快樂，充滿自信。

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2017-10-25 幼兒園教育隨筆：教師培訓

教師培訓是教師專業(yè)發(fā)展的一個重要方式，是教師職業(yè)生涯中一個永恒的主題。但縱觀目前很多的培訓現(xiàn)場，“身在曹營心在漢”、“培訓即聚會”的現(xiàn)象是屢見不鮮的。我常想，如...

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2017-08-29 幼兒園教育隨筆：童言無忌

可也不能把宋老師和蜜蜂、青蛙相提并論呀。孩子答完，挺自豪的站在那里，似乎正期待我的表揚。我有點生氣，但還是迅速定下神來，展開笑容：“你說得對，宋老師的眼睛有點鼓...

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欄目名：[幼兒園教育隨筆]