感覺統(tǒng)合訓練目的

　　現(xiàn)代人們的生活水平不斷在提高，小孩子的成長也開始發(fā)生了許多變化，比如兒童的游戲時間變少了、活動空間更加局限，同時家庭對孩子過度保護等等，這些問題可能會導致兒童出現(xiàn)感統(tǒng)失調。那么，感覺統(tǒng)合訓練目的是什么?

感覺統(tǒng)合訓練目的

　　感覺統(tǒng)合是指人體通過視、聽、嗅、味、觸等感官獲取外界信息，然后經由大腦整合處理，最后大腦指揮身體做出相應的行為，感統(tǒng)失調則是這種功能出現(xiàn)失調，常見的感統(tǒng)失調表現(xiàn)有：好動、注意力不集中、社交能力差、情緒控制能力差、平衡感差等，這些會直接影響到孩子的學習和生活，而感覺統(tǒng)合的訓練目的是針對孩子的感覺統(tǒng)合能力做一個提升訓練，從而讓孩子更好的學習和生活。

　　根據(jù)科學研究表明，目前95%的兒童存在感統(tǒng)失調，感統(tǒng)失調分為輕度失調、中度失調和重度失調，同時孩子感統(tǒng)失調主要可以分為：視覺感統(tǒng)失調、聽覺感統(tǒng)失調、觸覺感統(tǒng)失調、前庭覺失調、本體覺失調，孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調最好去專業(yè)機構做全面的感統(tǒng)測評，看是屬于哪種種類的感統(tǒng)失調，以及失調程度，然后才能針對孩子的實際情況定制訓練方案，最后根據(jù)訓練方案實施訓練。

　　對于運動平衡能力及不協(xié)調的孩子來說，訓練后能得到有效改善。感統(tǒng)訓練不僅是對生理的訓練，實際上也是大腦、身體、心里的綜合互動。孩子在訓練項目中取得成功，可以增加自信，情緒變得穩(wěn)定，增強自我控制能力。

感覺統(tǒng)合的重要性

　　當孩子在運動，游戲時，會有各種感覺刺激輸入：互相追逐，攀高爬低，玩沙子玩泥巴等都無形中快樂地接收了很多感覺刺激，而這些感覺會活化邊緣系統(tǒng)，釋放血清素、多巴胺等物質，讓人積極、快樂，更讓孩童產生動機去探索并整理自己的情緒。所以，感覺統(tǒng)合能力越好，越能促進孩童快樂成長。

　　要知道，孩子感統(tǒng)失調造成的問題，會隨著年齡的增長變得更加復雜;比如原本只是單純的感統(tǒng)問題，到后面可能會夾雜著情緒問題、行為問題、人際互動等不良影響。就像滾雪球一樣，滾的時間越長，中間越容易混雜一些“樹枝”“石頭”等雜質進來，要去除這些“雜質”就會變得很困難。