感覺統(tǒng)合功能有哪些

　　感覺統(tǒng)合對于所有成長期間的兒童來說都是非常重要的，如果一個(gè)人的感覺統(tǒng)合出現(xiàn)了異常的現(xiàn)象。必須要及時(shí)的進(jìn)行調(diào)理，因?yàn)楦杏X統(tǒng)合異常就代表著身體的各個(gè)功能都會出現(xiàn)問題，尤其是視覺和聽覺，那么感覺統(tǒng)合功能有哪些?

感覺統(tǒng)合功能有哪些

　　組織功能。我們身上的不同感官，把內(nèi)外世界的眾多感覺刺激傳遞到腦中，這眾多的感覺刺激各有各的傳入和傳出通道，在此情況下，人要根據(jù)這些信息順利進(jìn)行活動，腦就必須把這些感覺信息組織好。腦部一方面對各種感覺刺激做出反應(yīng)，下達(dá)指令;另一方面又要對各種感覺信息做綜合處理。如果各種感覺信息傳入和傳出的通道暢通，整體協(xié)調(diào)得當(dāng)，人的神經(jīng)系統(tǒng)就會利用這些紛繁的感覺刺激來形成認(rèn)知、動作等各種適應(yīng)性活動。這便是感覺統(tǒng)合的組織功能。

　　檢索功能。輸入人腦的感覺刺激是非常多的，人腦在意識水平上不可能對此都做出反應(yīng)。而感覺統(tǒng)合把各種信息中最有用、最重要的那部分從中檢索出來，以供腦使用。腦對統(tǒng)合過的主息進(jìn)行反應(yīng)，就更為準(zhǔn)確、及時(shí)。綜合功能。感覺是局部的、分散的，而外部世界常常是以整體的形式呈現(xiàn)給人的，感覺統(tǒng)合的功能便把各種感覺綜合，形成整體。

　　人是如何形成對一個(gè)蘋果的認(rèn)識的?對蘋果的感知是由眼睛、鼻子、嘴巴、皮膚、手指以及關(guān)節(jié)等各種感覺器官共同來完成的，但是為什么我們會形成一個(gè)蘋果的整體認(rèn)識，而不是其他物品?這是因?yàn)槿藢μO果的各種感覺刺激進(jìn)行了統(tǒng)合，從而形成一個(gè)完整的蘋果。保健功能。如果一個(gè)人的感覺統(tǒng)合很好，他就能很好地適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境，人就會產(chǎn)生勝任、滿足等有利于身心健康的感覺。以上便是關(guān)于感覺統(tǒng)合的四種功能表現(xiàn)方式，希望對各位有所幫助。

寶寶適用的感統(tǒng)訓(xùn)練器材

　　滑梯、強(qiáng)烈刺激寶寶的前庭體系、頭部、頸肌同時(shí)收縮，促進(jìn)身體保護(hù)伸展行為的成熟。增進(jìn)觸覺、視覺平衡的發(fā)展。三角形滑車、調(diào)節(jié)前庭感覺和觸覺，引發(fā)豐富的平衡反應(yīng)，運(yùn)動中大量的視覺情報(bào)、脊髓及四肢的本體感，使整體感覺統(tǒng)合運(yùn)動功能積極發(fā)展。方形滑車、調(diào)節(jié)前庭感覺和觸覺，引發(fā)豐富的平衡反應(yīng)，運(yùn)動中大量的視覺情報(bào)、脊髓及四肢的本體感，使整體感覺統(tǒng)合運(yùn)動功能積極發(fā)展。

　　圓形滑車、雙手滑行、連結(jié)車陣、手搭肩、搬運(yùn)、玩法多樣，隨心所欲。大陀螺、高級前庭平衡訓(xùn)練器。強(qiáng)力刺激寶寶左右腦發(fā)展。平衡觸覺板、各種不同形狀的觸點(diǎn)可刺激寶寶的腳部神經(jīng)及全身觸覺感�？扇我庾儞Q，訓(xùn)練平衡能力，體驗(yàn)行走樂趣。太極平衡板、針對身體協(xié)調(diào)不良、觸覺敏感或遲鈍的寶寶進(jìn)行訓(xùn)練，增加前庭及本體感的刺激。踩踏石、訓(xùn)練寶寶平衡與邏輯思考的能力

　　跳袋、通過在跳袋內(nèi)向前后左右跳躍，可幫助寶寶克服本體感不足及觸覺敏感或不足。88軌道、訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力、專注力及動作的靈活反應(yīng)。上下轉(zhuǎn)盤、將球放置在軌道上并慢慢地轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，令球在軌道上持續(xù)滾動。訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力、專注力及動作的靈活反應(yīng)。獨(dú)腳凳、練習(xí)伸展和保持平衡、協(xié)調(diào)身體，控制重力感，建立前庭感覺機(jī)能。萬象組合、組件種類多，兼顧寶寶感官、肌體、前庭平衡，精細(xì)動作及創(chuàng)作游戲互動等各種能力資源開發(fā)需要。分種組件，分開使用可促進(jìn)寶寶基本動作發(fā)展，混合使用時(shí)則能增進(jìn)較多變化的身體協(xié)調(diào)統(tǒng)合。動作計(jì)劃，訓(xùn)練更高層次的運(yùn)動。