布奇樂樂園：早期閱讀是心智成長的關(guān)鍵

    人的腦細(xì)胞有140億個(gè)之多，剛出生的嬰兒卻猶如白紙狀態(tài)，一些科研報(bào)告證明，0——3歲腦細(xì)胞將互相纏結(jié)，而外部的色彩、形狀、顏色、語言是很好的刺激源。所以對(duì)于嬰幼兒(0——3歲)在早期閱讀來說，不是閱讀的內(nèi)容本身而是在于圖書所展示的顏色、狀態(tài)、文字的音韻、節(jié)奏等，給予寶寶腦部的良性刺激。

　　這一時(shí)期的寶寶并不能真正理解閱讀“為什么”，對(duì)他來說知道閱讀“是什么”就夠了。在閱讀基礎(chǔ)上成長的孩子有很強(qiáng)的銘記和辨別力，情感穩(wěn)定，更容易被外部世界肯定和認(rèn)同，也更容易受到關(guān)愛。早期閱讀給0-3歲嬰幼兒從生理上創(chuàng)造了安全成長的條件，親切反復(fù)的閱讀，讓嬰兒受到外部世界給予的回應(yīng)。舉個(gè)最簡單的例子，新生兒除了哭聲之外，還會(huì)發(fā)出“啊——咦——”的呢喃之語，這也是嬰幼兒跟人溝通的“信號(hào)”，如果母親能與嬰兒用有節(jié)奏、溫柔的語言進(jìn)行交談，再用手撫摸或搖動(dòng)他，嬰兒將更愉快地發(fā)出“信號(hào)”。

　　等寶寶稍微大些，這種“信號(hào)”上的交流，就可以借助書籍來呈現(xiàn)。利用書籍中呈現(xiàn)的色彩、圖畫，以及為孩子設(shè)計(jì)的一些動(dòng)手抽拉、粘貼等設(shè)計(jì)，來進(jìn)一步同幼兒建立溝通。而且親子閱讀還可以排遣幼兒偶爾出現(xiàn)的壓抑情緒，如：1歲半的幼兒已經(jīng)有了嫉妒心理，有時(shí)幼兒自身需求得不到滿足時(shí)還會(huì)憤怒。這時(shí)候家長不能用打、罵或哄、寵讓孩子順從和平靜，而可以用閱讀的方法，通過故事、兒歌的語調(diào)來漸漸的排泄孩子壓抑的情緒。外研社兒童發(fā)展中心發(fā)行的1——6歲家庭早教套餐——布奇樂樂園就針對(duì)每個(gè)階段幼兒可能出現(xiàn)的不良情緒，編寫了不同的故事，如，其中有一期針對(duì)孩子嫉妒心理就寫了《這是我的媽媽》，通過主人公布奇的故事來讓幼兒明白“嫉妒是不對(duì)的”。

　　此外，布奇樂樂園中還針對(duì)不同年齡段的需要，設(shè)計(jì)了大量的小游戲，吸引孩子用小手觸摸、轉(zhuǎn)動(dòng)、掀開、滑動(dòng)，使得孩子在閱讀上有多種選擇，既可以當(dāng)圖畫書，也可以當(dāng)玩具，符合孩子認(rèn)知的不固定性和好動(dòng)的天性，能夠多角度全方位啟發(fā)孩子閱讀的興趣。

　　其實(shí)幼兒的早期閱讀并沒有什么特殊的方法，它更多的是一種孩子同家長之間的情感溝通。母親愛撫和溫和的眼神，親切、柔和的語言，對(duì)幼兒人格性情的良好發(fā)育有著很好的作用。在此基礎(chǔ)上，家長們?yōu)閷殞氝x擇一套適合家庭親子閱讀的書籍，有著專業(yè)的指導(dǎo)，以及家長們對(duì)寶寶的愛，相信每個(gè)寶寶都能健康快樂的成長。

　　【詳情垂詢】

　　外研社兒童發(fā)展中心：郝婧 (010)88820280-302

　　haojing@fltrp.com

　　【關(guān)于布奇樂樂園】

　　由外研社兒童發(fā)展中心專業(yè)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的《布奇樂樂園》，是一套適合中國家庭的早期教育解決方案。全套產(chǎn)品覆蓋1-6歲，每歲為一版，每版12期，全程跟蹤兒童早期成長的所有階段和發(fā)展領(lǐng)域，有針對(duì)性地陪伴兒童同步成長。

　　教育內(nèi)容：

　　基于兒童發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行編排，《布奇樂樂園》涉及到寶寶全面發(fā)展的各方面，即：科學(xué)、語言、社會(huì)性、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域，幫助寶寶：

　　Ø 促進(jìn)智能開發(fā)，提高創(chuàng)造力

　　Ø 發(fā)展良好個(gè)性、提高社會(huì)適應(yīng)與社會(huì)交往能力

　　Ø 藝術(shù)啟蒙、培養(yǎng)對(duì)美的感受、欣賞和表現(xiàn)能力

　　Ø 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力

　　Ø 培養(yǎng)語言能力和閱讀習(xí)慣

　　產(chǎn)品形式：

　　一套《布奇樂樂園》囊括了讀本、繪本、英語學(xué)習(xí)、游戲書、DVD及其他輔助教具等多種表現(xiàn)方式，讓寶寶對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更立體、更豐富。

　　Ø 綜合讀本

　　以立體工藝設(shè)計(jì)為主的讀本，讓寶寶們?cè)诶�拉、翻翻、貼貼、看看的過程中認(rèn)識(shí)世界，快樂的學(xué)習(xí)

　　Ø 成長繪本

　　以圖畫書的形式向?qū)殞氈v述故事，讓寶寶體驗(yàn)閱讀的快樂，并促進(jìn)寶寶的社會(huì)性發(fā)展

　　Ø 游戲書(3-4歲版本以上)

　　與讀本教育內(nèi)容配合，讓孩子在有趣游戲中，發(fā)展數(shù)理邏輯思維、語言應(yīng)用及藝術(shù)表現(xiàn)力

　　Ø 英語小劇場(chǎng)(2歲以上)

　　針對(duì)2-6歲早期英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品，采用廣播劇、圖畫書等方式，輕松學(xué)英語

　　Ø 歡樂DVD

　　通過三維動(dòng)畫、Flash、真人秀等多種形式，向?qū)殞氄故玖艘粋�(gè)立體的世界

　　Ø 輔助教具(3-4歲以下版本)

　　認(rèn)知卡片、游戲書等形式，讓寶寶學(xué)的更輕松