培養(yǎng)孩子的社交能力？這些知識(shí)父母要早知道

　　寶寶快到能上幼兒園的年紀(jì)，估計(jì)家長(zhǎng)們心里都在偷笑，但是心理又默默地?fù)?dān)心，畢竟自己家那個(gè)小魔王，真的是“惹事精”!動(dòng)不動(dòng)就和別的小孩吵架，在家也是老愛發(fā)脾氣，自己真是不太hold得住，想要孩子能在幼兒園“聽話點(diǎn)”，和小朋友們都和諧相處?這些知識(shí)家長(zhǎng)要馬克啦：

　　1、讓孩子學(xué)會(huì)自己解決問題

　　帶孩子到超市購(gòu)物，可以鼓勵(lì)孩子把錢遞給收銀員;去麥當(dāng)勞吃飯，可以讓孩子去跟姐姐要多一包番茄醬;孩子很喜歡小伙伴的玩具，可以鼓勵(lì)孩子自己去問，或者用玩具交換。

　　2、讓孩子學(xué)會(huì)理解他人的感受

　　家長(zhǎng)要幫助孩子在解決日常問題時(shí)養(yǎng)成考慮他人感受的習(xí)慣。我們陪孩子看動(dòng)畫片的時(shí)候要經(jīng)常問孩子，圖片中的人是什么感覺?圖片里的人心情如何?

　　在生活中教孩子觀察他人的感受，讓孩子能夠識(shí)別開心、傷心、生氣、驕傲、沮喪等情感類詞匯。家長(zhǎng)可以和孩子討論他自己以及別人的感受，而不是評(píng)判孩子的感受。

　　3、尋找多種解決辦法

　　當(dāng)生活中遇到一些難題的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自己想出解決方法，而不是直接跟孩子說你應(yīng)該怎么做。例如遇到只有一個(gè)玩具，怎么能讓大家一起玩?也許孩子一開始并不能給出合適的答案，家長(zhǎng)不應(yīng)該否定，而該鼓勵(lì)他還能有別的方法嗎?

　　慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子想到的辦法比你多，同時(shí)你讓孩子自己做決定后，當(dāng)孩子把“媽媽覺得我應(yīng)該”變?yōu)?ldquo;我主動(dòng)選擇”的情景時(shí)，他更容易找到并且接受解決辦法，最重要的是讓孩子自己思考了解決辦法。

　　4、考慮結(jié)果

　　遇到問題，有了解決方法并不夠，還得讓孩子懂得考慮結(jié)果，這件事情才算是一個(gè)閉環(huán)。孩子在幼兒園里面對(duì)每一個(gè)小伙伴，其實(shí)一天下來每個(gè)時(shí)刻都是在做決定，而這些決定背后的結(jié)果，如果孩子學(xué)會(huì)了考慮，感知到自己的某些行為會(huì)給別人帶來什么影響后，就不會(huì)再那么“任性”了。