別逼孩子太“聽話” 也不要以此來夸TA了

　　乖，要聽話!

　　這句話，幾乎每個父母都說過。小時候，我們聽父母的耳提面命，輪到自己當(dāng)父母了，不自覺的又對孩子這樣說。

　　太聽話，其實沒好處!

圖片來源：@視覺中國

　　我們的孩子，會經(jīng)歷兩次大的飛速發(fā)展期，同時也是叛逆期，第一次是在四五歲的時候，他們迫切希望獲得“自己做主”的權(quán)利，對于父母的各種禁止、各種聽話的要求，不斷反抗。

　　“聽話，穿這件衣服!”

　　不要，就不要穿這個，非要穿另外一件。這是他自主意識飛速發(fā)展的時候，從完全的父母控制逐漸要過渡到“共同控制”，想讓他乖乖聽話，其實某種程度上，是阻礙他自主能力、獨立思考的發(fā)展。

　　當(dāng)孩子們來到了十幾歲的少年時期，也就是讓父母憂愁的青春期，迎來第二次大的叛逆期，孩子認(rèn)為自己足夠成熟(身體上的飛速發(fā)育)，他們迫切地希望獲得尊重和主動權(quán)，但父母眼中的他心智還不夠完善，依然要求任何事必須聽大人的話，于是矛盾引發(fā)。這會影響少年期的心理構(gòu)建過程，對親子溝通關(guān)系也是極大的沖擊。

　　·聽話，對孩子來說太抽象

　　尤其是對兒童期的孩子，要他聽話，其實他根本不知道要聽什么話，要做到什么要求。這對于孩子來說，是一個很抽象、很虛的詞。

　　大人說的每句話都要聽嗎?當(dāng)然不是，那么哪些話要聽呢?對孩子的要求，要具體，給他簡單、可操作性的強(qiáng)的方法。

　　分享一個我的案例。

　　老大五歲半，晚上突然爆發(fā)了：你們每個人都罵我!我討厭你們!

　　作為一個二胎媽媽，我特別注意呵護(hù)老大的情緒，于是跟他說：

　　“今天晚上召開家庭會議吧，我們想一個讓大家都不罵你的辦法。”

　　結(jié)合他被責(zé)備的原因，我記錄了以下三條：

　　• 別人喊你要答應(yīng)。

　　• 不把家人的東西藏起來比如車鑰匙、手機(jī)。

　　• 說話要算數(shù)。

　　最后我說："請你監(jiān)督好全家人，只要你做到這三點，就不能罵你。”

　　他開心的同意了!你看，這樣具體有效的要求，孩子更愿意執(zhí)行啦。

　　一個乖巧、什么都聽大人話的孩子，確實很省心，可是，他失去的也是是獨立選擇的能力、主動嘗試的勇氣、甚至是勇于抗?fàn)幍哪懽R。

　　別再用“聽話”來要求孩子，也不要夸孩子“聽話”了。