寶寶的零歲智力發(fā)展

　　什么是“0歲早教”?估計還有很多家長摸不清搞不明，但其實0歲教育并非一個突然設想出的概念，是經過眾多育兒專家無數次研究而得到的。據悉，我國早期教育“0歲方案”的研發(fā)，從上世紀八十年代與發(fā)達國家的“0歲教育”“0歲工程”“0歲計劃”“0點項目”同時起步至今已30多年。我國早期教育研究所創(chuàng)辦者馮德全也提到過：0歲嬰幼兒處在智能發(fā)展的最佳期，這個時期的孩子無需外在力量強化而最容易接受教育。錯過這一時期就事倍功半，甚至徒勞無功，這是我們應當高度重視的。

　　爸爸媽媽們可不要小看了寶寶，因為在出生后他們就擁有了感知、認識世界的能力。而寶寶認知發(fā)展的關鍵時期也是在出生的第一年，因此家長們可要好好地抓住這個階段給寶寶進行早教啟蒙哦。叫叫樂育兒專家在此提醒大家，寶寶的零歲早教并不需要家長專門地準備高科技的早教玩具、語言磁帶或者是五花八門的卡片等來刺激寶寶的大腦發(fā)育，最好的零歲早教工具，其實就是和寶寶生活中的親子互動。

　　零歲智力課程一：溝通

　　爸爸媽媽在給寶寶喂奶、換尿布、洗澡時，時刻要記得保持與寶寶交流，不停地和寶寶講話。在與寶寶進行語言交流時，要面對面說話，發(fā)音口型要準確，聲音要輕柔而清晰，還可以借助一些如叫叫樂喜蛋之類的早教玩具來幫忙。讓寶寶從小就在一個語言的氛圍中成長。不僅可以引起寶寶想說話的興趣，還能讓寶寶記認臉龐，認識家人。另外，撫摸身體，逗樂，眼神交流等也會使寶寶更安全舒適，對爸爸媽媽產生信任和親切感。

　　零歲智力課程二：抓握

　　寶寶剛出生時，眼睛發(fā)育系統(tǒng)尚未成熟，只能追視水平方向和眼前18～38公分的人或物，偏愛注視鮮明對比色的物體。聲音指令，也是寶寶接觸萬物的源泉。找一些柔和的發(fā)聲玩具來逗引寶寶抓握，用顏色鮮明又簡單的玩具來吸引寶寶，是一種多合一的鍛煉方式。比如讓寶寶手里牢固地抓握著叫叫樂喜蛋，可以鍛煉寶寶的手指手掌和胳膊肌肉;會發(fā)聲的不倒翁叫叫樂喜蛋，用聲音引導寶寶尋找物體，吸引寶寶用小手去抓握，訓練辨別方向。寶寶的兩只小手同時一起抓握，激發(fā)寶寶左右腦的潛能。

　　零歲智力課程三：發(fā)聲

　　寶寶哭時，媽媽發(fā)聲應和，寶寶會停止哭泣，并辨別究竟是誰在哭，然后出現哭之外的聲音;媽媽講話時，寶寶會用小嘴一張一合應和，發(fā)出細小的“哦哦”聲，高興時會發(fā)“啊啊”的聲音，母親也可應和，使寶寶聲音更加響亮。經常跟寶寶講話，鼓勵寶寶發(fā)聲自娛，或與別人呼應，為以后開口講話打基礎。叫叫樂喜蛋掉地會哭，撿起會笑，在掉地、靜止狀態(tài)還有會有美妙的音樂等不同的反應。這都可使寶寶在觀注玩具的同時，都能產生對物體的感知、認知等過程。

　　零歲智力課程四：認色認知

　　三個月齡后，堅持每天豎抱著寶寶，以便寶寶可以觀察周圍的景物，還能鍛煉頸部逐漸支撐頭部重量。比如用可以引導寶寶看著會發(fā)聲的叫叫樂喜蛋，看看窗戶外的風景，讓寶寶對這些景物產生興趣;強烈的顏色對比，能刺激寶寶對物體的認知。另外，還要培養(yǎng)寶寶記認圖形，用延長注視時間的方法區(qū)別看過的和未看過的新圖形。隨著寶寶視覺發(fā)育的成熟，通過認識色彩、感知色彩，來逐漸欣賞并享受色彩描繪的這個美麗的世界。所以從小培養(yǎng)孩子對色彩的認知能力是很有必要的，