布奇樂樂園：中國幼兒也能英語閱讀

　 “英語閱讀”?很多家長看到這個(gè)題目，可能都會(huì)有一個(gè)疑問：對(duì)于1——6對(duì)的幼兒來說，母語的學(xué)習(xí)尚且需要花費(fèi)很大的力氣，這時(shí)候?qū)W習(xí)英語，而且達(dá)到能夠自主閱讀的水平，會(huì)不會(huì)有些拔苗助長?

　　其實(shí)，幼兒的接受能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的預(yù)期。兒童心理的研究成果和長期的教育實(shí)踐已經(jīng)證明：幼兒期是人一生中掌握語言最迅速的時(shí)期，也是最關(guān)鍵的時(shí)期。如果非英語國家的人從3至7歲不斷的學(xué)英語，到成年時(shí)他們的英語有希望達(dá)到以英語為母語的人的英語水平;若從8至10歲開始學(xué)英語，則有一定差距;若11歲以后開始學(xué)英語，則會(huì)有明顯的差距。這是因?yàn)榇竽X中負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)語言的部位，即“布羅卡氏區(qū)”在人的幼年時(shí)期非常靈敏，人的母語就貯存在該區(qū)域，但隨著年齡的增長，該區(qū)域的靈敏性呈下降趨勢(shì)。

　　所以，幼兒具有天生的語言學(xué)習(xí)能力，在幼兒開始學(xué)習(xí)英語時(shí)，如果能給他們有計(jì)劃的輸入的英語材料，創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，他們就會(huì)潛移默化、輕輕松松的學(xué)習(xí)英語。

　　但是對(duì)于大多數(shù)中國家庭來說，如何為孩子提供英語學(xué)習(xí)環(huán)境無疑是比較難解決的問題。于是，很多家長將自己的孩子送到雙語學(xué)校、各式各樣的培訓(xùn)班，每天背不同的英語單詞，及不同的英語句子，但是卻很難得到很好的效果。外研社兒童發(fā)展中心專家表示：現(xiàn)在中國的幼兒英語教育不應(yīng)該過度強(qiáng)調(diào)單詞等量化指標(biāo)，而應(yīng)該從“聽”開始。

　　沒有不喜歡聽故事的孩子，英語學(xué)習(xí)也是一樣，聲音刺激會(huì)是幼兒快速吸收語言和知識(shí)的開端。而由外研社兒童發(fā)展中心發(fā)行的布奇樂樂園中的《英語小劇場》就是一個(gè)優(yōu)秀的幼兒英語聽力產(chǎn)品�！队⒄Z小劇場》獨(dú)創(chuàng)的“幼兒英語三步閱讀法”，通過“聽故事閱讀”，到“看圖畫閱讀”，最后到“認(rèn)文字閱讀”，同一學(xué)習(xí)內(nèi)容通過螺旋上升和多維重復(fù)，讓幼兒邊玩邊聽、邊聽邊看、邊看邊認(rèn)、邊認(rèn)邊讀，在不知不覺之中，自然而然地掌握英語。同時(shí)《英語小劇場》配有“家長指南”，家長只需根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，按照指南要求循序漸進(jìn)，即使自己不懂英語，也能輕松幫助幼兒掌握和運(yùn)用英語!

　　第一步：聽故事學(xué)閱讀。

　　《布奇樂樂園英語小劇場》中英雙語廣播劇，是專為幼兒設(shè)計(jì)的能“聽”的故事書 (Audio Book)。它以中文導(dǎo)讀的方式將孩子逐漸帶進(jìn)英語的世界，用精選古典音樂為背景，讓幼兒在優(yōu)美的音樂、溫馨的中文和地道的英語熏陶中，初步感受英語國家的文化，體會(huì)雙語語言魅力，啟蒙英語語感。家長需要這樣做：先從《布奇樂樂園》網(wǎng)站上下載廣播劇，播放一遍給幼兒聽。然后下載與廣播劇配套的故事詞匯卡片(黑白色)及其對(duì)應(yīng)的中英雙語錄音文件，鼓勵(lì)幼兒回憶廣播劇的情節(jié)，按照動(dòng)物出場順序排列對(duì)應(yīng)。中英雙語錄音可幫助幼兒準(zhǔn)確朗讀和聽辨故事詞匯。

　　第二步：看圖畫學(xué)閱讀。

　　英語故事書 (Story Book)以圖畫和英語文字相結(jié)合的形式呈現(xiàn)。故事內(nèi)容簡單，畫面充滿童趣，英語句式重復(fù)易讀。孩子們只需運(yùn)用自己已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，就可以通過圖畫讀懂故事，并初步識(shí)別每頁的英語文字。孩子們通過看圖畫，聯(lián)想廣播劇的內(nèi)容，試著理解故事書中的文字含義，完成閱讀的第二步。家長可以這樣做：為幼兒播放第二遍本冊(cè)書的廣播劇，并根據(jù)故事進(jìn)展速度，將圖書內(nèi)文依次展示給幼兒。接著，下載本冊(cè)書的中英雙語句子朗讀，鼓勵(lì)幼兒跟讀英語語句。然后，下載本冊(cè)書的廣播劇旁白版，與完整的廣播劇不同的是，英語朗讀部分是默聲，專為幼兒保留音樂和中文旁白，家長可引導(dǎo)幼兒主動(dòng)開口用英語表達(dá)。最后，下載本冊(cè)書的廣播劇DIY版，與完整的廣播劇不同的是，DIY版只有音樂和音效，中文旁白和英語朗讀部分是默聲，家長可引導(dǎo)幼兒在背景音樂的提示下，根據(jù)本冊(cè)書的情節(jié)和詞匯，創(chuàng)編自己的故事。

　　第三步：認(rèn)文字學(xué)閱讀。

　　根據(jù)幼兒的語言特點(diǎn)，我們將書中的英語單詞分為兩類：高頻詞匯和可拼讀的故事詞匯。隨著幼兒對(duì)越來越多高頻詞匯的“眼見即認(rèn)”，加上幼兒不斷進(jìn)步的拼讀技巧，故事詞匯也會(huì)隨著幼兒語音拼讀能力的提高而不斷擴(kuò)充，這些都將幫助幼兒自然而然地完成閱讀的第三步。家長可以這樣做：下載本冊(cè)書的廣播劇DIY版，引導(dǎo)幼兒在背景音樂的提示下，根據(jù)本冊(cè)書的情節(jié)和詞匯，創(chuàng)編自己的故事。然后，下載本冊(cè)書的語音練習(xí)錄音，結(jié)合故事詞匯卡，幫助幼兒培養(yǎng)語音意識(shí)。最后，下載本冊(cè)書的高頻詞匯中英雙語錄音，配合故事詞匯卡，幫助幼兒輕松地用英語表達(dá)。

　　在循序漸進(jìn)的讓幼兒經(jīng)歷聽英語——看英語——識(shí)英語這三個(gè)過程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的寶寶在已經(jīng)能夠自主的閱讀幼兒英語故事，而且在進(jìn)入小學(xué)時(shí)，他在英語上表現(xiàn)出來的天賦會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡的小朋友。所以，學(xué)英語要趁早，只要家長們做好準(zhǔn)備工作，幫孩子打好基礎(chǔ)，中國幼兒一樣能英語閱讀!

　　【詳情垂詢】

　　外研社兒童發(fā)展中心：郝婧 (010)88820280-302

　　haojing@fltrp.com

　　【關(guān)于布奇樂樂園】

　　由外研社兒童發(fā)展中心專業(yè)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的《布奇樂樂園》，是一套適合中國家庭的早期教育解決方案。全套產(chǎn)品覆蓋1-6歲，每歲為一版，每版12期，全程跟蹤兒童早期成長的所有階段和發(fā)展領(lǐng)域，有針對(duì)性地陪伴兒童同步成長。

　　教育內(nèi)容：

　　基于兒童發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行編排，《布奇樂樂園》涉及到寶寶全面發(fā)展的各方面，即：科學(xué)、語言、社會(huì)性、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域，幫助寶寶：

　　Ø 促進(jìn)智能開發(fā)，提高創(chuàng)造力

　　Ø 發(fā)展良好個(gè)性、提高社會(huì)適應(yīng)與社會(huì)交往能力

　　Ø 藝術(shù)啟蒙、培養(yǎng)對(duì)美的感受、欣賞和表現(xiàn)能力

　　Ø 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力

　　Ø 培養(yǎng)語言能力和閱讀習(xí)慣

　　產(chǎn)品形式：

　　一套《布奇樂樂園》囊括了讀本、繪本、英語學(xué)習(xí)、游戲書、DVD及其他輔助教具等多種表現(xiàn)方式，讓寶寶對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更立體、更豐富。

　　Ø 綜合讀本

　　以立體工藝設(shè)計(jì)為主的讀本，讓寶寶們?cè)诶�拉、翻翻、貼貼、看看的過程中認(rèn)識(shí)世界，快樂的學(xué)習(xí)

　　Ø 成長繪本

　　以圖畫書的形式向?qū)殞氈v述故事，讓寶寶體驗(yàn)閱讀的快樂，并促進(jìn)寶寶的社會(huì)性發(fā)展

　　Ø 游戲書(3-4歲版本以上)

　　與讀本教育內(nèi)容配合，讓孩子在有趣游戲中，發(fā)展數(shù)理邏輯思維、語言應(yīng)用及藝術(shù)表現(xiàn)力

　　Ø 英語小劇場(2歲以上)

　　針對(duì)2-6歲早期英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品，采用廣播劇、圖畫書等方式，輕松學(xué)英語

　　Ø 歡樂DVD

　　通過三維動(dòng)畫、Flash、真人秀等多種形式，向?qū)殞氄故玖艘粋�(gè)立體的世界

　　Ø 輔助教具(3-4歲以下版本)

　　認(rèn)知卡片、游戲書等形式，讓寶寶學(xué)的更輕松