蘭迪少兒英語參加創(chuàng)新中國峰會，榮獲教育創(chuàng)新30強

　　近日，由創(chuàng)業(yè)邦和杭州市政府聯(lián)合主辦的“2018 DEMO CHINA創(chuàng)新中國總決賽暨秋季峰會”在杭州開幕。蘭迪少兒英語作為在線教育行業(yè)的代表企業(yè)受邀參加此次盛會，并榮獲“中國教育創(chuàng)新成長30強”稱號。

　　蘭迪蘭迪少兒英語榮獲“中國教育創(chuàng)新成長30強”稱號

　　本屆秋季峰會主題為“新戰(zhàn)場•無邊界”，吸引了150余位一線投資大咖現(xiàn)場助陣，并有來自全球19個城市的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者輪番登臺展示。大會首度聚焦互聯(lián)網(wǎng)教育領域，舉辦“2018中國教育行業(yè)白皮書發(fā)布儀式暨中國教育創(chuàng)新成長30強頒獎典禮”。

　　此次蘭迪少兒英語榮獲“中國教育創(chuàng)新成長30強”稱號，證明了峰會主辦方創(chuàng)業(yè)邦和杭州市政府對蘭迪在中國教育創(chuàng)新領域的穩(wěn)步成長和做出成績的肯定。

　　蘭迪少兒英語是國內(nèi)領先的同伴在線外教學習品牌，在國內(nèi)率先引入哈佛大學Eric Mazur(埃里克·馬祖爾)教授提出的“同伴教學法”，提出并定義了在線英美外教1對2同伴課新品類。蘭迪少兒英語在“同伴學習”教學理念指導下，結(jié)合同伴教學法，為4-10歲的幼兒和少兒提供優(yōu)質(zhì)的學習內(nèi)容，以英語為媒介學習語言藝術、科學、數(shù)學三大類科目，結(jié)合獨創(chuàng)的“情景化”，“互動化”和“游戲機制化”的全新2.0課程，全面提升學生的英語語言能力，強化實用的學科知識，提高孩子解決問題的能力。

　　蘭迪研發(fā)顧問 哈佛大學教授Eric Mazur(埃里克·馬祖爾)

　　為了讓孩子取得良好的學習效果，蘭迪從外在動機和內(nèi)在動機出發(fā)，要求每一個老師做到“愛孩子、懂教育”，用耐心、細心、同理心積極地表揚、鼓勵孩子。蘭迪推進教學痕跡透明化，賦予家長隨時跟進教學進度的權利，讓家長自發(fā)分享孩子學習的效果。

　　蘭迪少兒英語以優(yōu)質(zhì)的學習體驗和學習效果贏得了消費者的口碑，70%以上新用戶來自老學員推薦，老學員續(xù)費率穩(wěn)定在85%以上。目前，蘭迪少兒英語注冊用戶人數(shù)已經(jīng)超過100萬，單月新增付費會員過萬名，位居在線外教小班課領域第一位，并于今年6月完成了5.2億C輪融資。

　　未來，蘭迪將不忘做教育的初心，致力于讓教育溫暖起來，呵護孩子天性，激發(fā)學習興趣，成為最具溫度的國民教育企業(yè)。