孩子寫作業(yè)慢的n個原因!趕緊幫孩子自查

2018-12-17 17:30:17出處:其他作者:佚名

標簽: 口袋Kids
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  很多家長都面臨一個同樣頭疼的問題:孩子寫作業(yè)太慢,不是因為作業(yè)多,而是因為拖拉。不管作業(yè)難易程度如何,每天都要寫寫寫好幾個小時,一直在磨蹭。面對這種問題,小朋友辛苦,家長也頭疼。這次我們就從原因入手進行分析,解決孩子作業(yè)拖拉的問題!

  孩子寫作業(yè)慢可能是因為以下幾個原因:

  學習熱情不高

  孩子寫作業(yè)慢,可能是對學習失去了興趣,而小學低齡孩子學習熱情不高,則有很大可能是因為學習基礎差,真的不會做。隨著剛開學的新鮮勁一過,慢慢地就對學習越來越不感興趣。

  然而對于學習基礎差這個問題,對于低齡孩子而言其實是可以彌補的,隨著時間逐步夯實基礎。孩子在幼兒園階段一般沒有學術類的作業(yè),但對于學習這件事,其實在幼兒園就應該開始準備了。幼兒園階段是孩子大腦發(fā)展黃金期的起始階段,也是孩子為今后漫漫學習之路打下基礎的最佳時機。幼兒在線教育品牌口袋Kids,針對3-8歲兒童在學習過程中普遍面臨的難點痛點,凝聚權威教育專家經驗智慧,打造集有趣和有效于一體的邏輯思維在線課程,幫助孩子在腦發(fā)育的最佳時期,打好學習基礎。

  還有一個原因可能是因為學習內容枯燥乏味,孩子學不下去了。這是大部分孩子都會面臨的問題,傳統(tǒng)應試填鴨式的教育,讓孩子沒有弄懂為什么,卻直接要求將答案硬塞進腦子里。這樣的學習自然枯燥,孩子肯定學不下去?诖麷ids在線邏輯思維課程,反思傳統(tǒng)應試教育弊端,倡導先進教育理念,通過先進互聯網技術,打造多媒體、趣味化、互動性的線上直播課程,讓孩子真正有興趣學,喜歡學。

  學習缺乏主動性

  被動型學習的孩子總是疲于應付,推一推才動一動,老師與家長讓孩子學什么、做什么,孩子才不得不去跟著做。但孩子的內心是抵觸學習和作業(yè)的,沒有自發(fā)的興趣支撐,沒有主動學習的意愿,寫作業(yè)自然慢了。

  長期被動學習的孩子,不但倍感壓力,學也學不好。養(yǎng)成了被人推著走的他們,未來做任何事情都無法自主思考,無法像自主能力強的孩子那樣,游刃有余地去處理問題。所以,家長們應該從小在孩子的生活、游戲、學習過程中,就調動孩子的積極性,引導孩子主動思考。

  口袋Kids運用國際領先的教學方法,以問題導向學習、探究式學習以及游戲式學習來啟發(fā)孩子自主思考,提高學習主動性,培養(yǎng)孩子自主思考的學習,為未來成長蓄力。

  注意力不集中

  很多孩子做作業(yè)時,三心二意無法真正集中去思考題目。一會喝杯水、一會吃塊餅干、一會看一眼PAD,于是作業(yè)也在做錯與做漏之間不斷搖擺,注意力無法集中,導致孩子寫作業(yè)也越來越慢。很多家長都知道,專注力是學好知識、做好事情的一個基礎,是非常重要的能力。但自家孩子就是專注力不行,怎么辦呢?別著急,只要方法正確,專注力也是可以培養(yǎng)的。口袋kids在線邏輯思維課,通過趣味、互動的動畫課件,針對性地解決幼兒自控能力差、注意力不集中等常見問題,幫助孩子不受時間及地域限制,掌握學習節(jié)奏,享受學習樂趣

  沒有良好的學習習慣

  習慣都是長期培養(yǎng)、實踐而成的,學習習慣更是如此。很多孩子上了小學就直接開始了與學習、作業(yè)之間的斗爭,卻全然沒有注意學習習慣的養(yǎng)成。在一二年級時,學習的知識難度相對較低,通過死記硬背勉強還能跟上進度?梢坏┻M入三年級后,學習習慣好的孩子就明顯與其他孩子拉開了距離。所以大部分孩子寫作業(yè)慢的直接原因,就是因為習慣沒養(yǎng)成。良好的學習習慣不僅能在學業(yè)上給孩子帶來助益,更是受益一生的東西?诖麷ids凝聚權威教育專家經驗智慧,設計了科學的課程內容及課后跟進輔導,通過規(guī)范的課堂紀律,科學培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。口袋Kids課程囊括三大習慣的培養(yǎng):學習習慣、思考習慣、情緒習慣。用科學、系統(tǒng)、專業(yè)的服務,令家長省心、放心、安心。由專業(yè)的全執(zhí)證教師團隊來引導孩子,為孩子制定個性化教學方案,讓課程更貼合每一個孩子,為未來的學習賦能。

  邏輯思維能力欠缺

  邏輯思維能力是指一個人正確、合理思考的能力,即對事物進行比較、觀察、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力。是采用科學的邏輯方法,準確而有條理地表達自己思維過程的能力。

  孩子做作業(yè)實則也是一個思維過程的體現,做的慢很大程度上就是因為邏輯思維能力的欠缺。斯坦福大學的Carol Dweek教授在關于兒童大腦發(fā)育研究的報告中曾指出,人類的大腦在嬰幼兒時期發(fā)育非?,但是7、8歲之后就開始逐漸減慢,所以邏輯思維能力應及早培養(yǎng)。3-8歲是孩子思維發(fā)展的關鍵時期,此時大腦活躍,思維能力發(fā)展迅速、可塑性強?诖麷ids在線邏輯思維課程,由美國哥倫比亞大學幼兒教育碩士領銜,華師大、港中大碩士,滬上名校包玉剛、 上外靜小資深教師,結合教育學、兒童發(fā)展心理學以及豐富的一線教學經驗聯合研發(fā),真正科學、系統(tǒng)地幫助孩子鍛煉和提升邏輯思維能力。

  如果孩子正面臨著寫作業(yè)慢的問題,家長們可以從以上幾點分析原因,從而有針對性地去改善。如果家長們還是擔心自己不夠專業(yè)、系統(tǒng),那么口袋Kids是一個好選擇,真正幫助孩子培養(yǎng)學習習慣、提高學習能力、增加學習興趣,全方位提升孩子的邏輯思維能力,徹底解決寫作業(yè)慢的難題!【廣告】

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