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粘人

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  粘人的含義

  許多媽媽都反映,自己的孩子有一個問題,那就是太粘人。一旦回到家里就什么都做不了,總是被寶寶粘著。連玩耍的時候也必須要人陪著,一會兒要大人幫助找玩具,一會兒又丟下玩具,要別的東西,似乎時時刻刻盯著大人,怕他們忽略了自己。

  孩子喜歡“粘”著自己的媽媽,依戀母親是一個正常的現(xiàn)象,良好的依戀關系能增強孩子與他人交往的安全感,對孩子日后與他人建立親密和信賴關系有著積極的作用。但是情況如果過分,就像個牛皮糖一樣在媽媽身邊怎么甩都甩不掉,一旦看不見媽媽,還會大吵大鬧,就需要引起父母的注意了。

  寶寶粘人的表現(xiàn)

  經常聽到一兩歲孩子的媽媽們抱怨:“我這個孩子特別粘人!真煩死了!”綜合起來,“粘人”的“癥狀”不外乎以下幾種:

  1、只要媽媽在,就不跟別人,纏著媽媽。

  2、經常希望媽媽抱。

  3、不愿意自己玩兒或者做任何事情,總是要媽媽陪著。 

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  寶寶粘人的原因

  1、粘人是渴望的表現(xiàn)

  粘人是一種情感表達的語言。說明寶寶此時心理上有著強烈、急切的心理需要,就好象是在告訴你“我餓了”,喂養(yǎng)正當時,如果媽媽能給予寶寶一切的話,物質重要,愛更重要;如果媽媽沒有條件給予寶寶一切,你可以省去其它物質,但在精神上一定要和寶寶溝通、交流,在感情上喂足他,他的未來就是富足的,就會充滿希望。

  2、越向往獨立越粘人

  當寶寶初次嘗試獨立自主的時候,他反而會更加害怕和更需要你的關注,但這種現(xiàn)象是正常的,而且不會持續(xù)很久的時間。伴隨著孩子成長,他已經能夠自己走路、說話,當他遇到自己還不能獨立完成事情的時候,他就會粘著父母,尋找安全和保護。這個時候,父母正確的做法就是讓孩子感受到你的愛和關注,并且讓他感覺到有安全感,但是不要總抱著他。要盡可能鼓勵他自己完成,并表揚孩子的努力和成功。對于孩子的失敗,你絕不要表現(xiàn)出失望和生氣。

  3、粘人寶寶正在成長

  大多數寶寶在1歲以后都會經歷一個“粘父母”的階段,尤其是當日常生活中有了變化或周圍有陌生人時,他會緊跟著父母,片刻不離。雖然寶寶“適度的粘人”并不是一個壞現(xiàn)象,但是有時父母也很煩。可這表明寶寶發(fā)育階段的一個進步,他開始懂得了這個世界充滿了來來往往的人群。此刻的你應該為寶寶感到高興。

  4、家長太寵愛寶寶,長期一個人撫養(yǎng)

  現(xiàn)在大多數家庭都是一個孩子,父母將他視為掌上明珠,盡管家庭爺爺奶奶可以幫忙帶寶寶,但媽媽總希望自己能親自代,結果過度的寵愛寶寶,造成寶寶的獨立性和自立能力較差。

  5、家長對待寶寶的態(tài)度前后不一致,甚至不辭而別

  1~2歲的寶寶還無法將“獨立”和“失去媽媽”兩者很清楚地區(qū)分開來,在他們看來離開媽媽的懷抱是件值得大鬧一場的不幸事件。故此,父母一定要做好。不要心情好時,能夠耐心地被寶寶“粘”,心情不好時就把寶寶一把推開,這種前后不一致的態(tài)度,會對寶寶幼小的心靈造成傷害,反而會增強寶寶的“粘性”。更有媽媽根本不顧寶寶的感受,經常不辭而別。這種做法對缺乏離開媽媽體驗的寶寶來說是不公平的,會使寶寶非常不安。

  6、家長不正確的育兒觀念所致

  很多父母想通過讓寶寶暫時離開父母方法來教他獨立,但又非常擔心他會因為這種分離而不安,父母的想法會很容易被寶寶察覺,這恰恰迎合他粘著父母的需要,也就使他的“粘性”更加增強了。要想把寶寶培養(yǎng)成健康、活潑、具有獨立性,父母要改變不正確的養(yǎng)育觀念。讓他從小就做力所能及的事情,讓他自己說,自己做,自己想。當然,寶寶要成長、要獨立是一個循序漸進的過程,需要家人不斷不斷地鼓勵他、指導他,只是不要代替他。

  應對粘人寶寶的方法

  一、為孩子創(chuàng)設民主、平等的家庭氛圍。

  現(xiàn)在絕大多數孩子都是獨生子女,是家里的“重點保護對象”,過著衣來伸手、飯來張口的生活。其實,溺愛剝奪了孩子成長、發(fā)展的權力,家長過多的干預影響了孩子的正常發(fā)展。所以,家長應該將幼兒視作獨立的個體,平等地對待他們。

  二、為孩子創(chuàng)設鍛煉機會,幫助孩子樹立自信心。

  家長應根據孩子的具體情況制定相應的發(fā)展目標,并引導孩子通過努力獨立完成,從而獲得成就感。當孩子困難時,家長應多鼓勵、多支持;當孩子獲得成功時,家長應和孩子一起分享他的快樂。

  三、注重與孩子情感的交流。

  讓孩子快樂,讓孩子產生安全的依戀而不是時時“粘人”,并不只是母親使幼兒的需要得到滿足,而是在幼兒與母親相互的感情交流中逐漸形成的。

  母親要想與孩子建立安全的依戀關系,首先在觀念上要正確,要認識到和幼兒的情感交流是至關重要的,如果你只是在孩子生日的時候送他一個禮物;在孩子哭鬧的時候送個玩具哄他,孩子就會覺得你是一個源源不斷的“物質供給站”而總是粘著你。如果你給予孩子的是情感上的交流,孩子就會從心底里感到一種安全,這時候,你和你的孩子就建立了一種情感上的依戀,孩子出了什么問題,會跑來向媽媽訴苦;孩子有了什么開心事,會跑來和媽媽報喜,這樣,親子間就建立了安全的依戀。

  四、根據實際情況,創(chuàng)設分離的機會。

  如果寶寶特別粘媽媽,媽媽要適當創(chuàng)設短期分離的機會,循序漸進地引導孩子適應分離。比如讓幼兒多和爸爸或其他家人共處,但一定要讓孩子知道,媽媽的離開并不代表媽媽不愛寶寶了,而是因為工作等原因必須要離開一會兒,媽媽會很想念寶寶的。同時,媽媽要說出對寶寶的“期望”,如:“我不在你身邊的時候,你一定會表現(xiàn)得更加勇敢,媽媽相信你。”當媽媽回來的時候,家人一定要當面把寶寶好的表現(xiàn)一一敘述給媽媽聽,媽媽用自己的喜悅來鼓勵、褒獎孩子。

  五、多培養(yǎng)孩子的興趣。

  多帶寶寶接近大自然,多和鄰居好友談天說地,多給孩子藝術化的享受,讓孩子的觸角更寬更廣,興趣及樂趣更多層面,那么黏人的行為可能就自然而然地消失了。

  六、家長情緒要前后一致。

  家長對孩子的情緒要前后一致,不要太寵愛孩子。有的父母心情好時,能夠耐心地被孩子“粘”;心情不好時就把孩子一把推開,這種前后不一致的態(tài)度,容易使孩子無所適從,反而會增強孩子的“粘性”。

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