卓越教育首試內(nèi)部創(chuàng)業(yè)模式 欲給教育“+”個想象空間

　　縱觀教育行業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)+浪潮席卷而來，在線教育、網(wǎng)絡微課、教學O2O、素質(zhì)新模式等詞語賦予了更多可想象的空間。沒錯，一個“教育+”的時代也撲面而來。卓越教育敏銳地嗅到了這一發(fā)展態(tài)勢，更是走在了行業(yè)前端。近日，在廣州白云賓館舉辦了一場主題為“卓越未來，我們來”的內(nèi)部創(chuàng)業(yè)大會。

　　在此次大會上，卓越教育的唐校長唐俊京表示，在以科技為核心的時代，除了傳承傳統(tǒng)的教學方式，更應該擁抱互聯(lián)網(wǎng)，通過體外投資，抓住外在機遇，從而激發(fā)內(nèi)部的創(chuàng)新力。卓越教育在這樣的背景趨勢下，內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的想法便應運而生，激發(fā)員工創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)未來的“卓越之星”。卓越也為內(nèi)部創(chuàng)業(yè)提供了沃土和保障，作為員工內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的堅實后盾，令新項目更好落地。就教育行業(yè)發(fā)展而言，卓越教育此番鼓勵內(nèi)部創(chuàng)業(yè)行為有效的刺激傳統(tǒng)教育與創(chuàng)新思維的更緊密融合。

　　卓越內(nèi)部創(chuàng)業(yè)對于員工而言，提供了一個穩(wěn)定的平臺令員工施展才華，讓優(yōu)秀員工的創(chuàng)新想法落到實處。內(nèi)部創(chuàng)業(yè)對員工而言是難得的機遇，“一石擊起千層浪”，從員工的位置轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚�，從參與者轉(zhuǎn)變成創(chuàng)造者，這個機制可以帶給員工的是更多的發(fā)展空間和歷練提升，以及可創(chuàng)造無限可能的未來。

　　談到卓越教育此番內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的愿景，唐俊京表示在項目開展的三到五年里，希望可以有十幾個優(yōu)秀的項目可以作為成功案例向社會展示，切實為創(chuàng)業(yè)團隊帶來經(jīng)濟、能力和名聲的收益。

卓越教育唐校長唐俊京現(xiàn)場致辭

　　卓越教育內(nèi)部創(chuàng)業(yè)吸引了眾多創(chuàng)業(yè)大咖的關(guān)注，芬尼克茲創(chuàng)始人兼總裁宗毅、高榕資本創(chuàng)始合伙人高翔、廣發(fā)證券戰(zhàn)略發(fā)展部副總經(jīng)理余建軍、合資本執(zhí)行總經(jīng)理王冬、臺灣SnsplusInc.聯(lián)合創(chuàng)始人陳讓、徳迅投資副總監(jiān)文鵬飛以及太和顧問華南總經(jīng)理李洪濤紛紛亮相此次會議。大咖們根據(jù)以往成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，就大會上提出的四個項目進行了深入討論。大咖們表示，作為創(chuàng)業(yè)項目的投資者，較注重可選擇項目的團隊優(yōu)勢，產(chǎn)品盈利的模式，如何鎖定目標群體，戳中目標群體的“痛點”并提出解決方案。同時就創(chuàng)業(yè)行為給予了導向和建議：團隊層面上，需擁有一支擁有共同目標的團隊，一切“以人為本”;產(chǎn)品層面上，打造創(chuàng)業(yè)項目的核心價值主張和同類產(chǎn)品中的亮點優(yōu)勢;心理建設(shè)上：要勇于面對挫折，培養(yǎng)風險意識，堅定初心。

芬尼克茲創(chuàng)始人兼總裁宗毅現(xiàn)場提問

高榕資本創(chuàng)始合伙人高翔現(xiàn)場提問

廣發(fā)證券戰(zhàn)略發(fā)展部副總經(jīng)理余建軍現(xiàn)場提問

德訊投資有限公司副總監(jiān)文鵬飛現(xiàn)場提問

合資本執(zhí)行總經(jīng)理王冬現(xiàn)場提問

臺灣SnsplusInc.聯(lián)合創(chuàng)始人陳讓現(xiàn)場提問

　　由卓越教育此番內(nèi)部創(chuàng)業(yè)大賽行為，不難看出卓越教育一直秉承“不忘初心，關(guān)愛學子，熱愛行業(yè)”的情懷，傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)教育中的精髓，同時懷著開放的精神，運用創(chuàng)新模式，用“走出去，再迎回來”的心態(tài)開啟未來。