經(jīng)典胎教故事

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　　趣味組圖：胎教要做好 寶寶更聰明"

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　　進(jìn)行故事胎教的方法

　　給胎兒講故事的方式有兩種：一種是由母親任意發(fā)揮，講隨意編就的故事;一種是讀故事書，最好是圖文并茂的兒童讀物。內(nèi)容宜短，宜輕快和諧。較易引起恐懼和傷感，以及使人感到壓抑的故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》等就不宜選用。

　　講故事時(shí)母親應(yīng)取一個(gè)自己感到舒服的姿勢(shì)，精力要集中，吐字要清楚，聲音要和緩，要防止平淡乏味的讀書，應(yīng)以極大的興趣繪聲繪色地講述故事的內(nèi)容。

　　母親講故事時(shí)注意，要把感情傾注于故事情節(jié)中去。無論講什么，都要把自己作為故事中的人物來講，并盡可能地使用“自己的語言”，少借用別人的話或人云亦云;必須對(duì)故事內(nèi)容充分把握，理解了以后再講給胎兒聽。

　　在講故事時(shí)可以通過適時(shí)地調(diào)節(jié)語音聲調(diào)使胎兒了解故事是怎樣展開的，因?yàn)閱握{(diào)和毫無生氣的聲音是不可能喚起胎兒的感受性的�？梢猿錆M感情地朗讀，同時(shí)使故事內(nèi)容在自己的頭腦里形成一個(gè)個(gè)具體的形象。講到歡樂的情景時(shí)就興奮激動(dòng)，用歡快明朗的聲音;講到悲傷的場(chǎng)面時(shí)就聲音低沉;講到去冒險(xiǎn)，用充滿勇氣的聲調(diào);涉及科學(xué)知識(shí)內(nèi)容時(shí)，就用嚴(yán)肅的語調(diào)，一字一句地讀給孩子聽。

　　準(zhǔn)媽媽對(duì)故事的語言要通過自己的五官來使其形象化，以便更具體地傳遞給胎兒。因?yàn)樘�兒�?duì)母親的語言不是用耳而是用腦來接受的，對(duì)胎兒講話時(shí)不能單憑聲音，而要在頭腦中先把所講內(nèi)容形象化或是抓住某種感覺再講，把語言用一種畫面或立體形象傳授給胎兒。

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　　推薦經(jīng)典胎教故事

　　小熊過橋

　　有一只小熊對(duì)媽媽說：“媽媽，我好些日子沒看見姥姥了，我想去看看姥姥。”

　　媽媽說：“好啊，你去的時(shí)候，把咱們那束鮮花給姥姥帶去，把那一包點(diǎn)心也給姥姥帶去!”

　　小熊抱起點(diǎn)心盒子，拿起那束鮮花，說：“媽媽，我走了!”

　　媽媽說，“媽，早去早回來，替我問姥姥好!”小熊說：“哎，媽媽再見!”說著就走了。小熊走著走著，來到一條小河邊上。河上有一座橋。這橋是用竹子搭的，小熊走到上面就不敢動(dòng)了，因?yàn)樽咂饋碜笠粨u右一晃的，河水還在下邊嘩嘩地響哩!

　　小熊正害怕，天上飛過來一只烏鴉。這烏鴉不但不幫助小熊，還嚇唬他。烏鴉高聲喊道：“呱——呱——呱——壞啦，壞啦!你們瞧啊，小熊要掉下河啦，小熊要掉下河啦!”

　　小熊本來就害怕，被烏鴉這一嚇唬，就更不敢動(dòng)了。他低頭一看河水，河水也在笑話他：“嘩嘩嘩嘩，小熊小熊，你怎么這么不勇敢哪，小竹橋都不敢過!這么膽小，太沒出息啦，太沒出息啦!”

　　小熊一想：烏鴉嚇唬我，河水笑話我，這，這可怎么辦呢?小熊著急得哭著叫：“媽媽，媽媽，快來呀!”可是，媽媽離這兒遠(yuǎn)哪，聽不見呀。

　　熊媽媽聽不見，可是水里的小魚兒聽見了，他們“撲嚕，撲嚕”從水里鉆出頭來，對(duì)小熊說：“小熊，小熊，你別害怕，把眼睛往前瞧，別往水下看，你挺起胸，直起腰，邁開步，一二，一二，就過去啦!”

　　小熊聽小魚兒的話，抬起頭，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，邁開大步，一二，一二!嘿，真過去了。

　　過去以后，眼淚還沒干，小熊就高興地笑了。小熊回過頭來，沖著小魚直點(diǎn)頭：“小魚兒，小魚兒，謝謝你們了，再見吧!”

　　小魚兒一看小熊平平安安地過去了，都挺高興，“鼓兒，鼓兒”，全都鉆到水里去了。

　　小蝌蚪找媽媽

　　暖和的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個(gè)冬天，也醒來了。她從泥洞里爬出來，撲通一聲跳進(jìn)池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。 春風(fēng)輕輕地吹過，太陽光照著。池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地都活動(dòng)起來，變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪，他們?cè)谒�里游來游去，非�？鞓贰?/p>

　　有一天，鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來游水。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去，就想起自己的媽媽來了。小蝌蚪你問我，我問你，可是誰也不知道。 “我們的媽媽在哪里呢?” 他們一起游到鴨媽媽身邊，問鴨媽媽： “鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的媽媽嗎?請(qǐng)您告訴我們，我們的媽媽是什么樣的呀?” 鴨媽媽回答說：“看見過。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。你們自己去找吧。” “謝謝您，鴨媽媽!”小蝌蚪高高興興地向前游去。

　　一條大魚游過來了。小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，他們想一定是媽媽來了，追上去喊媽媽：“媽媽!媽媽!” 大魚笑著說：“我不是你們的媽媽。我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿，到前面去找吧。” “謝謝您啦!魚媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

　　一只大烏龜游過來了。小蝌蚪看見大烏龜有四條腿：心里想，這回真的是媽媽來了，就追上去喊：“媽媽!媽媽!” 大烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。我是小烏龜?shù)膵寢�。你們的媽媽肚皮是白的，到前面去找吧�?rdquo; “謝謝您啦!烏龜媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

　　一只大白鵝“吭吭”地叫著，游了過來。小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮，高興地想：這回可真的找到媽媽了。追了上去，連聲大喊：“媽媽!媽媽!” 大白鵝笑著說：“小蝌蝌，你們認(rèn)錯(cuò)了。我不是你們的媽媽，我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服，唱起哥來‘咯咯咯’的，你們到前面去找吧。” “謝謝您啦!鵝媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

　　小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘邊，看見一只青蛙坐在圓荷葉上‘咯咯咯’地唱歌，他們趕快游過去，小聲地問：“請(qǐng)問您：您看見了我們的媽媽嗎?她頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴 又闊又大，有四條腿，白白的肚皮，穿著綠衣服，唱起來‘咯咯咯’的………”

　　青蛙聽了“格格”地笑起來，她說“唉!傻孩子，我就是你們的媽嗎呀” 小蝌蚪聽了，一齊搖搖尾巴說：“奇怪!奇怪!我們的樣子為什么跟您不一樣呢?” 青蛙媽媽笑著說： “你們還小呢。過幾天你們會(huì)長出兩條后腿來;再過幾天，你們又會(huì)長出兩條前腿來，四條腿長齊了，脫掉了黑衣服，就跟媽媽一樣了，就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了。”

　　小蝌蚪聽了，高興得在水里翻起跟頭來： “啊!我們找到媽媽了!我們找到媽媽了!好媽媽，好媽媽，您快到我們這兒來吧!您快到我們這兒來吧!” 青蛙媽媽撲通一聲跳進(jìn)水里，和她的孩子蝌蚪一塊兒游玩去了。

　　公雞報(bào)曉

　　古時(shí)候，天上有九個(gè)太陽和九個(gè)月亮。平時(shí)，它們輪流出來，晝夜分明，氣候適宜�？墒怯幸荒�，太陽和月亮突然發(fā)了怒，它們一齊出來，天氣熱得像火爐，清泉斷了流，河川干了底，土地曬裂了縫。百姓們?cè)诟珊岛宛嚳手袙暝�，不知怎么活下去�?/p>

　　有個(gè)叫挪亞的小伙子，又勇敢又聰明，他號(hào)召人們登山射日，自己解救自己。大伙都跟著挪亞，砍下巖桑樹身制成弩，砍下樹枝做成箭。挪亞背起弩、挎上箭，向高聳的東山走去。

　　挪亞經(jīng)過艱苦攀登，終于站在東山頂上。拉弩拾箭，對(duì)準(zhǔn)太陽和月亮射去。一連八箭，八個(gè)太陽被射下來了;又是八箭，射下八個(gè)月亮。挪亞心想：太陽是男的，月亮是女的，應(yīng)該留下一對(duì)做種。于是收起弩箭回村去了。

　　炎熱消除了，天氣涼爽了�？墒橇粝碌奶�陽和月亮被射怕了，躲在天邊不敢出來。世間一片昏暗，沒有了白天、黑夜，一年之中沒有春、夏、秋、冬。樹葉不綠了，莊稼不長了。挪亞看到人們的苦難，心里很難過。他決心把太陽和月亮叫出來。

　　挪亞問大家，誰能把太陽和月亮叫出來?大家異口同聲地說：“大公雞!公雞的嗓子清柔又明亮，叫聲悅耳又動(dòng)聽。”還真是這樣，它“喔喔喔……”地叫了一陣兒，太陽搖晃著身子爬上了東山頂，射出萬道金光。但膽小的月亮仍然只有等到晚上才敢露面。天上有了太陽和月亮，白天黑夜分清了，四季分明了。樹木長出了綠葉，莊稼結(jié)出了碩果。

　　公雞替人們叫出了太陽和月亮，給世間帶來了光明和幸福。從此，每當(dāng)公雞啼鳴時(shí)，太陽便露出笑臉，從東山后冉冉升起，把光明撒向大地，將溫暖送給人間。