新生兒音樂

　　新生兒可以聽音樂嗎

　　答案是，可以。

　　一般以不要超過半小時為宜，且曲子不要頻繁更換，比如這個月就聽《小步舞曲》，下個月再給他聽《搖藍曲》，這樣可以最大效率地增強嬰兒的聽覺記憶力，對他將來學習很是有幫助的。而且旋律越熟悉寶寶越是會喜歡上它，進而幫助他提升音樂欣賞力。還有就是將來聽得多了以后可以在規(guī)定時間內放特定的曲子可以讓寶寶形成一定的生活規(guī)律，例如早晨醒時放格里格的《晨曲》，晚上睡覺時放肖邦的《夜曲》。

　　給新生兒聽音樂有兩方面作用。一是為了培養(yǎng)他穩(wěn)定愉快的情緒，可在睡前聽幾首催眠曲，在他啼哭時給他一些輕快柔和的樂曲，二是進行聽覺訓練。研究證明，一個出生24小時的新生兒，當他啼哭時在他耳邊搖幾下響鈴，他馬上停止哭聲，并睜開眼睛；一周的新生兒就能分辨出媽媽的聲音。對新生兒來說，聽覺比視覺刺激大，生下來就能聽到聲音，而且會作出反應。不要以為新生兒有時會因響聲而"驚嚇"，就在屋里禁止出聲，這樣聽覺刺激減少，會影響新生兒聽覺細胞的發(fā)育和功能的提高。

　　但是，聽音樂不能代替成人的聲音，也不能一直放音樂，應該每天在固定的時間聽幾次，不間斷的刺激就失去了刺激的意義。為了催眠放的音樂應該固定，可以形成條件反射，音樂的曲調要與嬰兒的活動內容相符合。

　　新生兒適合聽什么音樂

　　新生兒的音樂感受性處于朦朧階段，所以，在給寶寶選擇音樂時，無須從音樂的內容多加考慮，只要注意節(jié)奏緩慢、快捷，旋律的剛柔，音量的大小等方面，至于是西洋樂，還是民樂都無關緊要。但是諸如迪斯科音樂、搖滾樂等，切不可濫聽，因為這類音樂對新生兒身心健康無益，甚至會產(chǎn)生損傷聽力，驚悸心臟，鈍化聽覺敏感等負作用。
新生兒有2／3的時間是睡眠，父母就可以從搖籃曲開始放給他們聽。年輕的爸爸、媽媽可以通過搖籃曲的音樂，用輕聲哼，伴著輕輕拍或慢慢搖，讓新生兒邊睡覺、邊逐漸感受緩慢、安靜、柔和的樂感。對新生兒音樂聽覺能力的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，它的過程是緩慢的，但是只要持之以恒，新生兒的音樂聽覺一定會有所提高。
另外，新生兒有天生感受節(jié)奏的本能，因為他們在胎兒期就習慣了母親心跳的節(jié)奏，因此播放樂曲最好相似于心跳的節(jié)奏，且比較明快、舒展。注意：聽音樂不能代替成人的聲音，也不能一直放音樂，應該每天在固定的時間聽幾次，不間斷的刺激就失去了刺激的意義。為了催眠放的音樂應該固定，可以形成條件反射。

　　嬰兒聽音樂過度或影響說話能力

　　時不時讓嬰兒欣賞音樂，不僅可以安定情緒，而且可以陶冶性情。但世界上任何事情都不是絕對的。俄羅斯兒童心理學家的一項最新專題研究發(fā)現(xiàn)，1～2歲的嬰兒如果每天聽音樂過度，可能會影響正常學習語言的能力，還可能形成沉默、孤僻的個性。

　　專家對200余名1～2歲的男女嬰兒進行調查，結果發(fā)現(xiàn)每天聽音樂兩小時以上或經(jīng)常連續(xù)聽音樂兩小時以上的孩子，學話往往較遲，學習語言的能力往往較差，發(fā)生語言障礙（發(fā)音不準或口吃）的比例也往往較高。

　　事實上，在嬰兒的成長過程中，影響學習語言的興趣和能力的種種負面因素，除去生理疾病、精神異常及意外事故外，最明顯的就是聽音樂過度了。更糟糕的是，人際交流不暢會滋生種種抑郁、自卑等負面情緒，久而久之，便可能導致性格古怪，甚至可能互為因果，形成愈演愈烈的惡性循環(huán)。

　　對此，專家至今尚未找到令人信服的科學解釋，但推測：過度"活躍"嬰兒大腦負責音樂的部位，可致使負責學習語言的部位受"冷落"，從而對其正常生長發(fā)育產(chǎn)生負面影響。

　　適合寶寶聽的音樂作品

　　音樂是世界語言溝通的橋梁，即使是還不會說話的嬰兒也喜歡聽。寶寶享受音樂的唯美寧靜，享受音樂帶來的安定，跟隨音樂不時手足舞蹈，寶寶一樣懂得欣賞音樂。適合嬰兒聽的歌曲，可以短小活潑，也可以節(jié)奏鮮明，更可以輕巧靈動，讓寶寶樂在其中。

　　下面給父母推薦一些孩子幼小心靈能接受的、并且是孩子喜歡的音樂作品：

　　一、童話音樂器樂曲

　　1、柴可夫斯基：《胡桃仙子》

　　2、圣桑：《動物狂歡節(jié)》

　　3、普羅克菲斯基：《彼德和狼》

　　4、史真榮：《龜兔賽跑》

　　二、各國音樂家為孩子寫的樂器樂曲

　　1、格里格：《蝴蝶》、《小鳥》

　　2、里姆斯基·柯薩科夫《野蜂飛舞》

　　3、安德森：《跳圓舞曲的小貓》、《滑雪撬》、《打字機》

　　4、比才：《兒童游戲曲》、《進行曲——鼓和號》、《搖籃曲》

　　5、德彪西：《玩具盒子》、《月光曲》

　　6、柴可夫斯基：《兒童鋼琴曲》

　　7、貝多芬：《孩子的夢》、《土耳奇進行曲》、《獻給愛麗斯》

　　8、克來斯勒：《玩具進行曲》

　　9、約翰·施特勞斯：《游覽列車波爾卡》

　　10、哈哈圖良：《玫瑰少女舞曲》

　　11、亨德爾：《愉快的鐵匠》

　　12、勃拉姆斯：《匈牙利舞曲》

　　13、賀綠丁：(中國)《牧童短笛》、《晚會》、《搖籃曲》

　　14、丁善德：(中國)《兒童組曲》

　　15、黎錦輝：(中國)《麻雀與小孩》、《葡萄仙子》等這些曲目比較通俗，而且適合孩子傾聽，在市場上也比較輕易買到。讓美好的音樂融化在孩子的生活中，孩子一定會生活得更甜蜜！

　　0-3歲寶寶音樂啟蒙四妙招

　　對于幼小的寶寶而言，沒有比藝術教育更適合他們了，而在藝術的殿堂上，進行音樂啟蒙及開發(fā)當屬最佳。因為，0-3歲的小寶寶尚沒發(fā)育完全，學習舞蹈或畫畫有可能傷及四肢及手指的筋骨。這樣，不僅可增進寶寶的樂感，更重要的是多聽高雅的古典音樂，還能開發(fā)寶寶的右腦，從而使左右腦功能平衡。

　　No、1：

　　多讓寶寶聆聽周圍美妙的聲音

　　寶寶出生后，便應該逐漸引導聆聽周圍的聲音及音樂：聽能發(fā)出悅耳聲音的玩具，或在房間里掛一個能發(fā)出清脆悅耳聲音的風鈴。

　　聽廚房中的切菜聲，聽鍋碗瓢盆碰撞時發(fā)出的音響。

　　聽自然界的刮風聲、雷雨聲及雨滴聲、流水聲；各種昆蟲、鳥類、家禽發(fā)出的鳴叫聲。

　　聽各種交通工具，如火車的隆隆轟鳴聲、飛機的嗡嗡聲；汽車、火車及輪船發(fā)出的鳴笛聲。

　　讓寶寶辨別家中親人，如爸爸、媽咪、爺爺、奶奶、外公、外婆及鄰居的說話聲音；辨別人們表達不同情感的聲音，如高興、生氣、著急等。

　　唱不同的歌曲給寶寶聽，給寶寶聽不同樂器的聲音，如口琴、笛子、小提琴、鋼琴、手風琴等；聽不同樂器演奏的樂曲或交響曲(適合大一些的寶寶).

　　No、2：

　　玩制造悅耳聲音的游戲

　　當寶寶一旦能坐立時，就可以讓他"演奏"各種"樂器"：用小木棒敲擊翻過來的桶、鍋、盆、陶器以及各種能敲擊出悅耳聲音的用具。

　　在氣球內裝進幾粒豆子，然后將它吹起。這樣，寶寶就得到一個能發(fā)出嘎嘎聲響的"樂器"，氣球會將聲音放大。也可將沙子、小石頭裝入廢棄的紙盒中，讓寶寶搖搖，聽聽會發(fā)出什么聲音。

　　把多個裝有不同體積水的瓶子，讓寶寶用湯匙輕輕敲打，每個瓶子會發(fā)出不同的音高。

　　No、3：

　　多做有節(jié)奏感的游戲

　　用撥浪鼓、鈴鼓打出有節(jié)奏的聲音讓寶寶聽，然后，讓寶寶自己拿著敲打。

　　用兩塊竹板(可用積木代替)，敲打出快慢、長短不同的聲音，以表示不同的動作。讓寶寶聽一聽，哪個聲音像馬兒在奔跑？哪個聲音像大熊走來了？

　　讓寶寶做各種模仿動作，如打鼓、吹喇叭及學小兔跳、小鳥飛。

　　No、4：

　　隨時隨地播放音樂或唱搖籃曲

　　寶寶在3歲前聽覺最為敏銳，是訓練音感的最佳時機。因此，從寶寶一出生起，媽咪每次喂完奶，一邊輕輕拍動寶寶的背，一邊哼唱搖籃曲或者經(jīng)常播放一些旋律優(yōu)美的世界經(jīng)典名曲。注意不要總是聽一兩首曲子，聽熟后就要進行更換。

　　0-3歲寶寶適合的音樂游戲

　　眾所周知，音樂可以陶冶性情，音樂可以增強記憶力，音樂有助提高語言能力，音樂還能……音樂帶給寶寶的好處數(shù)不勝數(shù)。在日常生活中，一個音樂環(huán)境，再加上適當?shù)囊魳酚螒�，就可以讓寶寶開始感受音樂，對音樂產(chǎn)生好奇，讓大腦得到更好的發(fā)育。

　　音樂按摩師

　　游戲用具：適合0-1歲孩子的歌曲(貝多芬、莫扎特、舒曼等音樂家的音樂；或者是媽媽在懷孕時候經(jīng)常聽的音樂).

　　適合年齡：0-12個月寶寶

　　游戲地點：地板、大床

　　游戲時間：寶寶吃好奶的一個半小時以后或寶寶睡醒半個小時以后。

　　玩法：在游戲開始前，家長先播放寶寶愛聽的音樂10分鐘；媽媽把寶寶放在大床或地板上，開始根據(jù)音樂的節(jié)奏給寶寶做一些身體上的準備運動；媽媽根據(jù)音樂對寶寶進行從頭到腳的按摩游戲；媽媽在寶寶按摩的時候要注意節(jié)奏，每一個身體位置可以停留15秒鐘；媽媽可以因寶寶的情緒表現(xiàn)，增加速度，讓孩子感受音樂節(jié)奏的快和慢。

　　益處：讓寶寶身體感受音樂的節(jié)奏，有利于寶寶更喜歡音樂。

　　TIP：當寶寶出現(xiàn)哭鬧的表現(xiàn)就要停止游戲。