2013年3月,權(quán)威育兒雜志《我和寶貝》,正式邀請積木寶貝國際早教學(xué)術(shù)總監(jiān)羅靜開設(shè)專欄。專欄以《羅靜心理工作坊》形式呈現(xiàn),圍繞科學(xué)早教內(nèi)涵,尤其關(guān)注嬰幼兒心理能力的培養(yǎng),為0~3歲的父母們解決育兒難題。 羅靜,中科院心理所兒童發(fā)展心理學(xué)博士、博士后,同時也是一位一歲寶寶的媽媽。擁有多年的兒童發(fā)展心理學(xué)理論與實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn),尤其關(guān)注中國兒童心理素質(zhì)的發(fā)展。 2012年起,作為科學(xué)早教的倡導(dǎo)者,積木寶貝國際早教受到各大媒體的關(guān)注。通過與中科院心理研究所的深度合作,經(jīng)過長時間的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備期,以中科院獨(dú)創(chuàng)的三維平衡理論為指導(dǎo),研發(fā)出國內(nèi)獨(dú)有的科學(xué)早教體系。通過系統(tǒng)性的課程體系、多通道的環(huán)境支撐和更全面的家庭指導(dǎo),為寶寶提供全面發(fā)展的理想通道,科學(xué)呵護(hù)寶寶健康成長。 2012年3月,積木寶貝被中國心理學(xué)會心理學(xué)普及工作委員會正式授為國內(nèi)第一個早教實(shí)驗(yàn)基地,始終堅(jiān)持倡導(dǎo)科學(xué)早教,強(qiáng)調(diào)尊重孩子發(fā)展的整體性,尤其將“心理能力”的培養(yǎng)提升到了與體能、智能培養(yǎng)齊平的高度。在當(dāng)下偏重智力、技能等教養(yǎng)背景下,此進(jìn)展具有重要意義。 為了將嬰幼兒心理能力的教養(yǎng)之道與更多的父母分享,《我和寶貝》主編鐘煜——同樣作為一位媽媽,資深育兒編輯——特別邀請到了羅靜開設(shè)心理專欄,以期為中國家長教養(yǎng)方式提供了寶貴的科學(xué)指引。 |
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