你能琢磨出什么

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  你能琢磨出什么主要內(nèi)容

  這個故事講述了一個年輕人,想成為一位詩人,可是他缺乏寫詩的思維,他覺得一切事情都被人做成詩寫成文談?wù)撨^了。于是他向一位巫婆尋求幫助,巫婆告訴他,描述一個事物首先必須去懂它,去了解它,才能琢磨出它來。

  你能琢磨出什么故事

  從前有一個年輕人,他讀書,研究怎樣做個詩人。他想在復(fù)活節(jié)成為詩人了,然后結(jié)婚,靠寫詩度日。他知道,做詩只不過是琢磨點(diǎn)什么名堂,可是他缺乏這種思維。他出生得太遲了。他來到這個世上之前一切事情都被人們嘗試過,一切事情都被人做成詩寫成文談?wù)撨^了。

  "一千年前出生的人多么幸福啊!"他說道。"他們輕而易舉地便成了不朽的人物!就連一百年前出生的人也很幸福。那時,不管怎么說總還有點(diǎn)可以用詩頌揚(yáng)一番的東西,F(xiàn)在世界被人用詩寫完了,我還能寫點(diǎn)什么詩呢!"

  他研究琢磨這事,于是他病了,情況很不妙?蓱z的人兒!什么大夫也救不了他,不過說不定那位巫婆能行。她住在田地邊柵欄入口旁的一所小屋里,她為乘車和騎馬的人開柵欄門。她不止能打開柵欄門,她比乘著馬車來交職級稅①的大夫還要聰明。

  "我得去找她!"年輕人說道。

  她住的屋子很小巧很整潔,可是看了讓人心煩。這兒沒有一棵樹,沒有一種花,門口有一個蜂箱,很有用處!有一小片種土豆的地,也很有用處!還有一條小溝,溝旁有一棵刺葉櫻,花已經(jīng)謝了,正在結(jié)果。這果實(shí)要是在霜打之前嘗一口,準(zhǔn)把你酸得嘴都張不開。

  "我現(xiàn)在看到的,正是我們這個毫無詩意的時代!"年輕人想著,而在這巫婆的門口產(chǎn)生的感慨正是一粒金沙。

  "把它寫下來!"她說道。"面包屑也是面包!你為什么到這里來,我是知道的。你缺乏想象力,到了復(fù)活節(jié)你就成為詩人了!"

  "什么都寫完了!"他說道。"我們的時代不是古代!""不一定!"婦人說道;"古時候巫婆被人燒死,而詩人總是饑腸轆轆,磨破衣袖。現(xiàn)在的時代就很好,是最最好的!不過你對事物沒有正確的看法,你的聽力不夠敏銳,看來你從來不作晚禱告。這里有各種各樣可以寫成詩、可以講述成故事的素材,如果你懂得怎么去講述的話。你可以從大地的植物和收獲中提煉、從活水、死水中汲取題材。但是你必須懂得它,懂得如何捕捉陽光,F(xiàn)在請你試著戴上我的眼鏡,把我的聽筒②湊近你的耳朵,再向上帝祈禱,別總想著你自己!"做到最后這一點(diǎn)十分困難,比巫婆提要求要難得多。

  他戴上眼鏡,把聽筒湊在耳邊,然后被領(lǐng)到一塊土豆地里去。她把一塊很大的土豆遞到他的手上,土豆丁當(dāng)作響,唱出了一首有詞的歌,關(guān)于土豆的故事。真有趣——一個日常的故事,分十部分,有十行也就夠了。

  土豆唱些什么呢?

  它唱它自己和自己的家庭:土豆怎樣來到歐洲。在它們沒有被人公認(rèn)為比一塊金塊還要寶貴之前,它們所遭到的各種誤解和不幸。

  "國王命令各市政府把我們分發(fā)出去,講清了我們的重要性;可是大家就是不相信,甚至不懂怎么種植我們。有人挖了一個洞,把滿滿一斗的土豆都倒進(jìn)洞里。另外有人在這邊埋一個,那邊埋一個,等著它長得像一棵大樹一樣,好把土豆從樹上搖下來。它的確生長、開花、結(jié)出了水靈靈的果實(shí),可是全都凋謝了。誰也沒有想過它的根部有什么——那是幸福:土豆。是的,我們受過考驗(yàn),受過苦;就是說我們的老祖宗和我們!這是怎樣的故事啊!"

  "是啊,不過夠了!"婦人說道。"想想刺葉櫻吧!""在土豆的故鄉(xiāng),我們也有近親,"刺葉櫻說道,"比它們生長的地方更靠近北邊。有從挪威去的北歐人,他們駕著船,穿過迷霧和風(fēng)暴,來到了一個未為人知的地方。在冰雪下面他們找到了一些植物和草,結(jié)著可以釀酒的黑果:刺葉櫻,它們也是要經(jīng)霜打才能熟透,我們也是這樣。這塊地方便得到了這樣的名字,'酒島',也就是綠島③,或是刺葉櫻島!""這是很浪漫的故事!"年輕人說道。

  "是啊,來!"那位巫婆說道,把他帶到了養(yǎng)蜂的地方。他往里面看去,那里一片熙熙攘攘!每個小孔里都有蜜蜂。它們扇著翅膀,好叫這座大工廠里有新鮮的空氣流動,那是它們的工作。接著從外面飛來了許多蜜蜂,它們生來腿上就長著籃子。它們帶回了花粉。這些花粉被抖出來,再篩選一番,然后釀成蜜,做成蠟。它們飛進(jìn)飛出。蜂后也想飛,不過那樣一來大家都得跟著飛;現(xiàn)在還不是時候。但她還想飛,所以大家不得不把女皇陛下的翅膀咬斷了,她便只好留了下來。"現(xiàn)在爬到溝上去!"巫婆說道。"去看大道那邊的人!""呀!真叫多喲!"年輕人說道;"一個故事接著一個故事,嗡嗡響,一片嘈雜聲,我都暈了!我得回去!"

  "別,往前走吧!"婦人說道,"走到人群中間去,看一看,聽一聽,再想一想!這樣你就能想出名堂來了!不過在你走過去之前,我得收回我的眼鏡和聽筒!"于是她把兩件東西都拿走了。

  "現(xiàn)在我什么也看不見了!"年輕人說道。"我什么也聽不見了!"

  "是啊,那你就不能在復(fù)活節(jié)成為詩人了!"那位巫婆說道。

  "那么在什么時候呢?"他問道。

  "既不在復(fù)活節(jié)也不在圣靈降臨節(jié)④!你學(xué)不會琢磨。""那我要靠寫詩生活該怎么做呢?"

  "到懺悔節(jié)⑤你便可以了!把詩人從桶里敲出來⑥!敲他們的作品,便是打擊他們自己。你不要喪失勇氣,要狠狠地敲,這樣你便有了團(tuán)子,可以用它們來養(yǎng)活自己、養(yǎng)活你的妻子!""真能琢磨!"年輕人說道。因?yàn)樗约撼刹涣嗽娙,他便去打擊每一個詩人。

  這是我們從那位巫婆那里聽到的故事,她知道一個人能琢磨出什么來。

  ①丹麥對公職人員有完整的銓敘,級別分明。他們根據(jù)自己的職級薪金納稅。

 、谀鞘且环N用牛角或者金屬(如銅、銀)做成的圓錐形的原始助聽器。

 、壑父窳晏m。這個島的"格陵"的意思是綠。

 、芤d復(fù)活后50天,又稱五旬節(jié)。

 、輳(fù)活節(jié)后第40天(5月1日至6月4日之間)。

  ⑥參見《搭郵車來的十二位》注2。

  你能琢磨出什么讀后感

  這個故事告訴我們成功完成一件事情,首先需要學(xué)會看一看,聽一聽及想一想,深入其中才能探索出新奇的事物來,人生需要學(xué)會琢磨,琢磨是一種智慧。會琢磨的人三步一計,不會琢磨的人一步三計。 做人雖然不容易,卻沒有退路。人生的道路你走也得走,不走也得走。但同樣是走在人生的道路上,卻有著成功與失敗、幸福與痛苦、歡樂與悲哀的區(qū)別。既然如此,我們何不用心琢磨世事人情,進(jìn)而努力拼搏,以求走向成功、幸福和歡樂呢?

  你能琢磨出什么作者

  安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭,早年在慈善學(xué)校讀過書,當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響,他自幼酷愛文學(xué)。11歲時父親病逝,母親改嫁。為追求藝術(shù),他14歲時只身來到首都哥本哈根。經(jīng)過8年奮斗,終于在詩劇《阿爾芙索爾》的劇作中嶄露才華。因此,被皇家藝術(shù)劇院送進(jìn)斯拉格爾塞文法學(xué)校和赫爾辛歐學(xué)校免費(fèi)就讀。歷時5年。1828年,升入哥爾哈根大學(xué)。畢業(yè)后始終無工作,主要靠稿費(fèi)維持生活。1838年獲得作家獎金——國家每年撥給他200元非公職津貼。

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