咿呀總動(dòng)員：讓聽障兒童在游戲中進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練

　　6月22日，由中國聽力醫(yī)學(xué)發(fā)展基金會(huì)復(fù)聰教育基金與北京聽力協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的第46期咿呀總動(dòng)員聽障兒童康復(fù)救助公益活動(dòng)，在北京市石景山區(qū)太陽花聽力言語康復(fù)中心開展�；顒�(dòng)圍繞"變廢為寶"為主題，融入繪本閱讀、集體互動(dòng)游戲和素質(zhì)課，讓聽障兒童在游戲和社交環(huán)境中進(jìn)行聽力語言康復(fù)并促進(jìn)身心全面發(fā)展。本次活動(dòng)共有12組聽障家庭參與，12名志愿者參加。

　　活動(dòng)在歡樂的兒歌《拍手踏腳》中拉開了序幕。繪本閱讀環(huán)節(jié)特別邀請到閱讀推廣人、海豚出版社繪本編輯包蕓姐姐給聽障小朋友閱讀繪本《幸福的小土豆：叮叮當(dāng)，變廢為寶》。這是由一群住在幸福村的小兔子而展開的故事，幸福是什么?就是在野餐的時(shí)候沒有垃圾扔在身邊，并且垃圾可以變?yōu)閷毼?故事有趣而溫暖，讓孩子意識到保護(hù)環(huán)境從自我做起，用善良的心靈去珍惜地球。此外，在專業(yè)聾康教師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)開發(fā)的集體親子游戲《貼五官》，深受聽障小朋友及其家長的喜愛。

　　3-6歲的幼兒正是想象力、創(chuàng)造力發(fā)展的萌芽期，對廢舊物品的利用、創(chuàng)造，可充分發(fā)揮幼兒的求異思維，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識。結(jié)合主題，素質(zhì)課環(huán)節(jié)采用衛(wèi)生紙筒作為手工素材，在小朋友和家長的共同努力下，一顆顆色彩亮麗的水果樹就制作完成啦!

　　咿呀總動(dòng)員是一項(xiàng)以“親子•游戲•社交”為主旨的集體互動(dòng)游戲活動(dòng)，是由北京聽力協(xié)會(huì)、復(fù)聰教育基金及聾康網(wǎng)共同發(fā)起，中華少年兒童慈善救助基金會(huì)與社會(huì)工作委員會(huì)專項(xiàng)資金聯(lián)合支持，面向聽損兒童家庭的公益項(xiàng)目。如果你喜歡孩子，有愛心，熱愛參與公益活動(dòng)，可以通過網(wǎng)站報(bào)名加入到北京聽力協(xié)會(huì)咿呀總動(dòng)員的志愿者隊(duì)伍中。