孩子不講衛(wèi)生的表現(xiàn)
擁有一個講衛(wèi)生的好孩子是每個媽媽的心愿,不整潔的寶寶讓父母大傷腦筋。常見的一些不良衛(wèi)生習慣有:不刷牙、不注意衛(wèi)生用品的潔凈、不愛惜眼睛、用手指挖鼻孔或用硬物隨便刮挖耳朵。聽高聲的音樂,大聲喊叫;進食時候不專心,飯前飯后激烈運動或飯前便后不洗手;蒙頭睡大覺,指甲太長不修剪,干凈的衣服到處亂抹;亂丟東西或亂丟垃圾,睡覺前不洗臉不洗腳就上床。
不喜歡講衛(wèi)生的孩子,既不文明,又對身心健康是不利的。孩子太過分留意自己的衛(wèi)生、事事挑剔執(zhí)著、過分愛整正干凈的孩子有時也很難與人相處,辦事過分拘泥,但提倡孩子適當?shù)乇3謧人衛(wèi)生,熱愛整潔,讓孩子自幼養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣是必要的。
孩子不愛整潔衛(wèi)生的原因
1、父母大包大攬。
現(xiàn)在的家庭大多一個孩子,一家人圍著他團團轉(zhuǎn),照顧、愛護得無微不至,很多事情甚至包辦代替,這樣有意無意地剝奪了孩子自己做事的機會。例如,孩子把玩具扔得亂七八糟,媽媽馬上收拾好。孩子就很可能養(yǎng)成事事依賴、不能獨立完成的習慣,更別說講衛(wèi)生、愛整潔了。
2、父母沒有做好榜樣。
如果父母本身不愛整潔,家里不愛收拾,沒有給孩子樹立良好的榜樣,而孩子具有好模仿和易受暗示的特點,自然難以養(yǎng)成整潔的習慣。
3、家庭教育不完善。
不注意個人衛(wèi)生的孩子,原因是家庭教育不夠和沒有督促執(zhí)行所導致。有時候大人太忙,沒有時間教導孩子或者管理孩子;有的大人對孩子的衛(wèi)生習慣沒有做適當?shù)囊?guī)定和監(jiān)督,任孩子在家中嬌生慣養(yǎng),不愿講究衛(wèi)生等等,這些都是造成孩子不愛清潔的原因。
4、父母要求不嚴格。
大人要求不嚴格,孩子也會產(chǎn)生無所謂的態(tài)度,有時還會為自己不喜歡清潔的行為尋找合適的借口,例如:飯前懶得洗手就說手很干凈等。如果父母縱容孩子,孩子就容易養(yǎng)成這種不良行為。
如何培養(yǎng)孩子整潔衛(wèi)生的好習慣
講衛(wèi)生的好習慣一旦養(yǎng)成,將會使孩子的一生受益。生活中大部分疾病,都與個人衛(wèi)生習慣密切關聯(lián)。孩子勤換衣服、勤洗頭、洗澡,能夠整理房間,飯前便后洗手,早晚刷牙,這些事情看似小事,卻直接影響著孩子的生活質(zhì)量。同時,孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,也能促進社會衛(wèi)生面貌、道德風尚的改進。
一、 讓孩子保持身體及服裝的整潔。
良好的個人衛(wèi)生形象,能夠引起他人的尊重,也是對別人尊重的表現(xiàn)。孩子清潔身體、保持衛(wèi)生,能夠防止細菌人侵身體,也能給人良好的印象。
媽媽要教會孩子基本的自理,讓孩子定時洗臉、洗頭、洗手、刷牙、洗澡、換衣、剪指甲,保持身體及服裝的整潔。孩子不依賴媽媽,就能養(yǎng)成保持個人清潔的好習慣。
二、讓孩子養(yǎng)成衛(wèi)生的飲食習慣。
飯前便后要洗手,不用手抓食菜肴,生吃瓜果要洗凈等,這些都屬于良好的衛(wèi)生飲食習慣,能夠有效防止孩子的“病從口入”。
三、讓孩子注意生活環(huán)境的保潔。
不亂扔果皮,不隨地吐痰、大小便,就是保持公共環(huán)境衛(wèi)生。孩子作為社會小公民,也要注意公共衛(wèi)生,這樣才能贏得更多人的尊重。
孩子講公共衛(wèi)生,也是講社會公德的表現(xiàn)。孩子作為社會未來的主人,媽媽一定要注意培養(yǎng)他講公共衛(wèi)生的好習慣。
四、媽媽要保持家居環(huán)境的整潔。
衛(wèi)生、整潔的家居環(huán)境,是媽媽能為全家人提供的。孩子也要學會注意家中的各種衛(wèi)生細節(jié),使家里的地板、窗簾、床上用品、餐具、衛(wèi)浴具等,都保持清潔。
孩子講衛(wèi)生的好習慣,多是從媽媽這里學得的。媽媽能為孩子提供一個整潔、干凈的家居環(huán)境,就是在熏陶孩子的衛(wèi)生習慣。
五、讓孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣。
媽媽在幫助孩子制定切實可行的生活制度時,應該明確規(guī)定起居、飲食、游戲、學習和勞動的時間。在日常生活中,注意培養(yǎng)孩子生活自理的能力,如穿、脫衣褲能按照一定的次序,穿著要整潔大方,脫下的衣服要及時洗凈,晾干的衣服要疊好并放在固定的地方;按時洗頭、洗澡,勤換衣服;經(jīng)常修剪指甲;每天早晚要刷牙;早晨起床后將床鋪整理好;做完作業(yè)把書桌上的文具、書包收拾好;將玩過的玩具放到原來存放的地方等。
六、提高孩子對美的正確認識。
愛美之心,人皆有之。孩子們從很小的時候就有愛美的追求了,但他們認識能力的發(fā)展還不成熟,在美的追求中還缺乏鑒賞能力,缺少必需的知識,常常表現(xiàn)為表面的模仿。因此,父母應以身作則,注意自身的言談舉止、服飾打扮,將自己健康、正確的審美觀念去潛移默化地影響孩子。其次,要注意家庭環(huán)境的美化,房間的布置要整齊、清潔、樸素,家庭的生活氣氛應親密和睦。另外,要注意孩子的服飾、儀表、言談符合美的要求。孩子的穿著要整潔、樸素、適合年齡和孩子的身份,嚴禁穿奇裝異服和又臟又破的服裝。衣服弄臟了要及時換洗,破了要縫補好。
培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習慣要注意的問題
在培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的習慣時,家長應該還注意哪些問題呢?
第一多實踐:現(xiàn)在大部分都是獨生子女,6位家長圍著一個孩子,包辦代替的現(xiàn)象非常嚴重,使孩子養(yǎng)成嬌慣、膽小、專橫的壞習慣,建議家長放手讓孩子去做力所能及的事情,家長可以在旁邊給予引導和適時的幫助,讓孩子在實踐中養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
第二理性教育:遇到孩子做錯事情,要根據(jù)孩子理解水平給予講解并告知應該如何去做,要多用肯定的口吻,比如“應該怎樣……”“要怎樣……”多用這樣的口吻引導幼兒,少用否定的口吻,比如“不準……”“不允許……”,遇事要多強調(diào),正面引導,這樣才能給予孩子正確的概念,如果需要示范,請家長一定要放下面子跟孩子一起來做。
第三要適當?shù)谋頁P和鼓勵:3歲以下的孩子要鼓勵每一個小的閃光點,3歲以上的孩子特別希望家長給予好的評價,這時家長要表揚幼兒克服困難做到的事情、進步的事情,不要亂給孩子戴高帽,給孩子錯誤的引導。
第四言傳身教:要求孩子做到的,首先家長要做到。
第五要常堅持:培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,需要家長長期的教導,孩子的遺忘規(guī)律是先快后慢,學習21次才能記住,希望家長在培養(yǎng)過程中要有耐心。
第六要與幼兒園配合一致:每個幼兒園培養(yǎng)的方法都是不一樣的,希望家長能與幼兒園老師常溝通,促進孩子良好習慣的養(yǎng)成。
聯(lián)系編輯:丁笑
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