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折紙

經(jīng)PCbaby專家團(tuán)審閱

  寶寶學(xué)習(xí)折紙的好處

  1、折紙可以鍛煉孩子手指的靈活性,能發(fā)展孩子的動手能力

  2、它能培養(yǎng)孩子按步驟有順序地認(rèn)真做事的良好習(xí)慣。

  3、它還可以培養(yǎng)孩子的觀察力和注意力。

  4、由于折紙的可塑性極強(qiáng),可以說是千變?nèi)f化。所以通過折紙可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造力,想象力和形象思維能力。

  5、孩子在折好一個折紙作品后,他/她會有成功的感覺,在以后折疊過程中,會不斷累積這樣的成功感!

  6、我們折紙的時候常常要和老師、同學(xué)、家長一起交流。不僅增進(jìn)同學(xué)、老師、父母間的和諧,而且發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力。

  7、折紙還能輔助孩子的學(xué)習(xí),把生活中的物品、幾何圖形、小動物等,變成形象的折紙,他/她們就比較容易明白了,空間想象能力也是在一次次地折疊過程中得到提高。

  寶寶學(xué)折紙的特點

  寶寶到了1~2歲時,開始變得喜歡玩弄紙制品。在這個時期,大人稍不留神,未看的報紙就被撕了,書頁也被扯下來,面對寶寶這些行為,家長可不要發(fā)火!這是幼兒成長發(fā)育中非常關(guān)鍵的時期,稱為“幼兒破壞活動期”。其中,撕紙就是寶寶最喜歡做的事,等到寶寶的動手能力進(jìn)一步發(fā)展,對紙制品也有了一定了解后,寶寶開始折紙。

  2-3歲的孩子學(xué)習(xí)折紙,主要只滿足于折紙的過程,而不是結(jié)果,折紙一般沒有目的。由于手指動作較差,常常還未折出物體,就已將紙弄破。寶寶對折紙的興趣持續(xù)不長,易被其它事物所轉(zhuǎn)移。

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  寶寶學(xué)折紙要掌握的基本技能

 、賹呎。將正方形或長方形紙兩邊相對折疊,成為兩個長方形。

  ②對角折。用正方形紙,將兩角相對折疊,而成為兩個直角三角形。

 、奂幸唤钦邸T谡叫渭埖膶蔷上,將相鄰的兩邊相對著折疊。

 、芗幸贿呎邸T谡叫位蜷L方形的中線上,將相鄰的兩邊相對著折疊。

 、菟慕窍蛐恼邸⒄叫渭埾日蹆蓷l對角形,找出中心點,然后將四個角向中心點折。

  ⑥雙正方折。用正方形紙,先對邊折,再根據(jù)中線一邊向前,一邊向后折,從中間撐開,壓平。

 、唠p三角折:用正方形紙,先對角折,再根據(jù)分角線一邊向前,一邊向后折,從中間撐開,壓平。

  教寶寶折紙的方法

  1、讓寶寶知道紙可以用來折折。父母自己先在寶寶面前做一些色彩鮮艷、形狀較大的折紙動物作品讓孩子玩。在玩的過程中,讓孩子知道它們是紙折成的。

  2、根據(jù)孩子愛模仿的特點,成人可讓孩子和自己一起用紙進(jìn)行簡單的折折,如邊對邊折、角對角折等。

  3、2-3歲的孩子注意力保持時間只有十分種。因此,成人不要太長時間的進(jìn)行折紙游戲。防止孩子不感興趣的方法是經(jīng)常變換折紙的方式方法,可以讓孩子折好頭兩步,后面幾步由成人折好,將折好的玩具給孩子玩,可增強(qiáng)孩子對紙工的興趣。

  4、2-3歲的孩子手指協(xié)調(diào)能力較差,還不能很好地協(xié)調(diào)運作。因此,成人要手把手地教孩子,不能輕易下結(jié)論:“太笨”、“太傻”,這都會打消孩子折紙的積極性。應(yīng)該讓表揚鼓勵為主,多肯定孩子的成績,使孩子的愉快的心情中進(jìn)行折紙游戲。

  5、教孩子折紙時,可采用游戲的口吻。如把正方形的四角向中心折時,說成是“中心媽媽”親吻“四個寶寶”。孩子在親切的氣氛中不知不覺地學(xué)到本領(lǐng)。

 
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