愛心

• ·讓孩子力所能及地獻愛心
• ·從小教寶寶有愛心

　　培養(yǎng)寶寶愛心的三個誤區(qū)

　　誤區(qū)一、家長只需要給寶寶充分的愛，不需要寶寶的回報。

　　生活中，有的媽媽特意從職場上退出來，有的爺爺奶奶、外公外婆前來助力，全家人對寶寶高唱“愛的奉獻”固然可佳，但寶寶還是要學會熱愛、尊重、回報，才能成長為一個身心健康和品行出色的人。因此，不要忽略培養(yǎng)寶寶以自己的愛心回報家長的愛心。

　　誤區(qū)二、只要特別關注寶寶的智力發(fā)展，日后就能成為出色的人，愛心培育不那么重要。

　　“知識就是力量”這句名言，鼓舞家長把培養(yǎng)寶寶的智商作為家庭教育的頭等大事來抓。可是，僅僅擁有知識而缺乏親和力、影響力的人，將來是一個孤獨的人、心高氣傲的人，甚至是一個不受歡迎的人。所以，家長不能僅僅引導寶寶與“知識”打交道，還要引導寶寶多與“人”建立交情，學會愛他人，并以自己的愛贏得他人的愛。

　　誤區(qū)三、厲害的寶寶長大不會吃虧，太有愛心了容易受人欺負。

　　現(xiàn)代社會競爭比較激烈，有的家長便認為老實人吃虧，于是即使表面上不鼓勵寶寶侵犯其他小朋友，但當寶寶偶爾這么做了，既不制止也不教育，有時還在言談舉止中暗示了對寶寶的欣賞和鼓勵。這樣，寶寶就學不會與人正常交往的方式，無法享受與同齡小朋友相處的游戲與快樂，這么“厲害”的寶寶長大可能會“吃大虧”了。

　　如何正確培養(yǎng)寶寶的愛心

　　對于一個孩子的個性發(fā)展而言，沒有什么能比愛和善良更重要的了，這是孩子將來親和社會的基礎和前提。無論做什么事都要有一顆愛心，其他的品質都是愛心的延伸。只有愛，才能感受到生活的樂趣;只有愛，才能創(chuàng)造和諧的人際關系;只有愛，才能享受到人生的真諦;只有愛，才能感受到人類的偉大。

　　因此，家長在給予孩子愛的同時，也要不失時機地對他們進行“愛心教育”，努力讓孩子的個性品質得到全面的發(fā)展。

　　一、做有愛心的父母

　　孩子的愛心是通過自然而然的模仿和潛移默化的滲透而逐漸形成的，是一個從外在到內在，從量變到質變的發(fā)展過程。在這個過程中，家庭是最重要的愛心培育基地，父母是最直接的愛心播種者。在對孩子進行愛心教育的時候，父母要以身作則，用自己的行為來教育孩子，起到示范的作用，在家庭中營造愛的氛圍，感染孩子的心靈。

　　榜樣的力量是無窮的，也是最有效的。只有父母做好榜樣，孩子才會去模仿，進而轉化為自發(fā)的行為。父母的行為舉止，都會給孩子留下深刻的印象。要想自己的孩子有愛心，父母就應該率先做出有愛心的行動，言傳身教無疑是最具說服力的教育方法!

　　二、在生活的體驗中學會去愛

　　只有懂得愛的人才會欣賞愛，理解愛。要對孩子進行愛心教育，通過讓他們親身體驗被愛的感覺，從而學會付出愛是非常有效的一種做法。

　　生活中有許多瑣碎的小事，看起來微不足道，卻會對孩子的成長產生很重要的影響。家長應學會抓住契機，因勢利導，從一點一滴做起，耐心地、不失時機地教育子女從小要有愛心，激發(fā)子女愛的情感。一些平凡的小事情都滲透了愛心教育，將孩子的情感融入活動，從而得到感染和啟發(fā)。

　　三、對孩子進行移情訓練

　　愛心的培養(yǎng)還需要進行移情訓練，可以讓孩子把自己痛苦狀態(tài)時的感受與別人在同樣情境下的體驗加以對比，體會別人的心情，這樣可以讓孩子學會理解別人、體諒別人。

　　當看到其他小朋友摔倒時，你可以啟發(fā)自己的孩子說：“如果是你摔倒了，是不是感覺很疼?小弟弟一定也摔疼了，我們快去扶起他。”某地發(fā)生災情，家長可引導孩子：“那里的小朋友沒有飯吃，很餓，沒有衣服穿，凍極了，你想想，如果你也在那里，會怎么樣?我們去捐點衣服、食品送給災區(qū)的人吧!”這樣，孩子的愛心不知不覺就培養(yǎng)起來了。

　　總之，父母要善于在生活的細節(jié)中，向孩子滲透積極的情感，在潛移默化中培養(yǎng)孩子的良好行為，久而久之，孩子心中會自然而然地涌出關心他人、體貼他人的良好情感。